Medienkompetenz fördern von Anfang an
Die Fachtagung, welche gemeinsam von der LVG & AFS und der AOK Niedersachsen durchgeführt wird, richtet sich vor allem an Fachkräfte, die mit Kindern, Jugendlichen und deren Eltern beziehungsweise Erziehungsberechtigten arbeiten – von der Kita, über die Grundschule bis hin zur weiterführenden Schule. Medienkompetenz ist nicht an einem Tag gelernt und bedarf einer kontinuierlichen Auseinandersetzung mit dem Thema, da es sich rasant weiterentwickelt und stets im Wandel befindet. Statt Angst und Panik, können sie hier großartige Projekte kennenlernen und erhalten Impulse, die Sie in der Praxis umsetzen können.
Nach einem Impulsvortrag der Dipl. (Medien-) Pädagogin, Kristin Langer, von der Initiative SCHAU HIN! zum Thema „Groß werden mit Medien – aber richtig!“ werden acht Workshops zu verschiedenen medienpädagogischen Themen angeboten. Jeweils vier Workshops finden parallel statt, sodass Sie aus jedem der zwei Blöcke einen wählen können. Um Ihnen die Auswahl zu erleichtern, finden Sie hier Kurzbeschreibungen der einzelnen Workshops. Zudem erkennen Sie an den Abkürzungen Kita, GS (Grundschule) und WS (weiterführende Schule) hinter den Workshop-Titeln an welche Altersgruppe sich der jeweilige Workshop primär richtet.
Kurzbeschreibungen der Workshops
Medienpraxis im Kita-Alltag, Medienkompetenz bei Jolinchen Kids (Kita)
Medienbildung ist wichtig und kann bereits im frühen Kindesalter beginnen. Wie sie sich leicht mit spielerischen Impulsen in die pädagogische Arbeit einer Kita integrieren lässt, zeigt dieser Workshop. Denn Kinder brauchen „Handwerkszeug“, damit sie einen bewussten, sicheren und altersgerechten Umgang mit Medien erlernen. Anhand praktischer Übungen erhalten Fachkräften von Kitas Orientierung, wie sie Medien als Thema aufgreifen und Kindern Erfahrungswelten ermöglichen können.
Kristin Langer, Dipl. (Medien-)Pädagogin sowie SCHAU HIN! – Mediencoach
JUUUPORT – digitale Hilfe auf Augenhöhe (WS)
In diesem Workshop wird die Arbeit von JUUUPORT vorgestellt – einer bundesweiten Online-Beratungsplattform, bei der ausgebildete Jugendliche Gleichaltrige bei Problemen im Netz unterstützen. Neben Einblicken in die Peer-Beratung werden die wichtigsten Themen der Beratungsarbeit sowie die Präventionsangebote von JUUUPORT, darunter kostenfreie Online-Seminare, und das Projekt JUUU-KI vorgestellt. Die Teilnehmenden erhalten Anregungen, wie sie die Angebote in ihrer pädagogischen Praxis nutzen können.
Greta Bernstone, Juuuport
„Nur noch 10 Minuten!“ – Was macht das Smartphone so begehrenswert für Kinder? (Kita, GS, WS)
Im Workshop „Nur noch 10 Minuten!“ geht es um die Faszination, die Smartphones bei Kindern auslöst – von Games über Social Media bis Messenger. Neben Einblicken in Nutzungsmuster und Risiken (z.B. exzessive Nutzung), werden konkrete Ansätze zu Sicherheitseinstellungen, technischen Schutzmöglichkeiten und alltagstauglichen Vereinbarungen für einen selbstbestimmten Medienumgang vorgestellt.
Lennart Hesse-Soernsen, Landesstelle Jugendschutz Niedersachsen e. V.
Zwischen Schutz und Teilhabe: Die Altersfreigaben der FSK (Kita, GS, WS)
Fachkräfte, Eltern und Heranwachsende kennen sie, doch wie genau sie zustande kommen, ist den meisten nicht bekannt: die Altersfreigaben für Filme der FSK. Wie werden sie ermittelt und auf welcher gesetzlichen Grundlage? Welche Rolle spielen die Altersfreigaben für Kinder und Jugendliche, Eltern oder pädagogische Fachkräfte? Diesen und anderen Fragen geht der Workshop bei der Vermittlung der Grundlagen des gesetzlichen Jugendmedienschutzes nach.
Michael Schmidt, Ständiger Vertreter der Obersten Landesjugendbehörden bei der FSK
Elternarbeit zum Thema Medien. Strategien und Praxisbeispiele (Kita, GS)
Aufgrund der digitalisierten Gesellschaft sind Mediengeräte und Medienangebote in Familien allgegenwärtig. Eltern stellen die Weichen, wie sie und ihre Kinder mit Medienangeboten umgehen. Gleichzeitig benötigen Eltern Unterstützung, die Herausforderungen der Medienwelt in ihrer Familie zu meistern. Der Workshop zeigt an Beispielen Wege auf, wie Fachkräfte mit Eltern das Thema altersgerechte Mediennutzung für Kita- und Grundschulkinder gestalten können.
Kristin Langer, Dipl. (Medien-)Pädagogin sowie SCHAU HIN! – Mediencoach
Vorstellung des Präventionsprojektes „ChatScouts – Gemeinsam gegen (Cyber-) Mobbing” (GS)
ChatScouts ist ein Präventionsprojekt für die 3. und 4. Grundschulklasse. Das Angebot vermittelt Lehrkräften, Sozialpädagog:innen und Präventionsbeauftragten der Polizei Hintergrundwissen, um Kinder für (Cyber-)Mobbing zu sensibilisieren und handlungsfähig zu machen. Es verbindet Gewaltprävention mit Medienkompetenz und ergänzt bestehende Konzepte. Der Workshop stellt die Inhalte und das Konzept des Projekts vor. Teilnehmende erhalten Einblicke in Unterrichtsmaterialien wie Stundenpläne und Video-Episoden. Abschließend zeigt der Workshop Wege zur Umsetzung im Unterricht und zur Unterstützung durch die Polizei auf.
Annemarie Bode, Landeskriminalamt Niedersachsen
Cybergrooming – KI als Verstärker (GS, WS)
Wie verändert Künstliche Intelligenz die Gefahr des Cybergroomings? Der Workshop beleuchtet aktuelle Risiken und zeigt anhand eines kurzen Films typische Strategien der Täter. Im praktischen Teil erstellen die Teilnehmenden eigene KI-gestützte Inhalte und lernen konkrete Methoden für Unterricht und Präventionsarbeit kennen. Ziel ist es, Kinder und Jugendliche wirksam für digitale Gefahren zu sensibilisieren und ihre Medienkompetenz zu stärken.
Janek Schütte, Nds. Landesjugendamt
Gaming ohne Grenzen? (Kita, GS, WS)
Im Workshop geht es neben der inhaltlichen Faszination digitaler Spiele auch um die verschiedensten pädagogischen Fragestellungen und Fragen des Jugendschutzes: Für wen sind diese Inhalte geeignet? Wie kann eine Bewertung von Spielen gelingen, und was leisten dabei Alterskennzeichnungen? Welche Strukturen und Mechanismen gibt es in Games, die die Spielenden beeinflussen oder manipulieren wollen, und wie geht man mit ihnen um? Wie lässt sich ein souveräner, selbstregulierter Umgang mit einem Medium gestalten, das einen immer motivieren will, noch fünf Minuten länger dranzubleiben?
Eva Hanel, Landesstelle Jugendschutz Niedersachsen e. V.
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