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Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) nimmt im Schulkontext meistens eine Sonder- oder Nischenrolle ein, obwohl sich darin thematische Bezugspunkte und Schnittmengen zu fast allen Schulfächern finden lassen. In der Praxis wird BNE häufig einzelnen Fächern wie Biologie, Geographie oder Sozialkunde zugeschrieben, während sie in anderen Bereichen kaum Berücksichtigung findet. Der Workshop lädt Lehrkräfte dazu sein, BNE als Querschnittsthema zu begreifen. Es geht darum, wie Themen nachhaltiger Entwicklung mit direktem Bezug zu den 17 internationalen Nachhaltigkeitszielen (SDG's) erfolgreich im eigenen Fächerkontext behandelt und vermittelt werden können. Hier werden die Teilnehmenden sensibilisiert, sowie mit konkreten Ansätzen in ihrer Unterichtsgestaltung unterstützt.

Teilnehmende können nach erfolgreicher Teilnahme...

- BNE als Querschnittsthema ihren Fächerschwerpunkten zuordnen.
- Hintergrundkenntnisse zu nachhaltiger Entwicklung und den 17 SDG's sinnvoll für ihre
   Unterrichtsgestaltung nutzen.
- geeignete BNE-Themen für ihren Unterricht identifizieren und aufbereiten.
- grundlegende BNE-Ansätze und Methoden nennen und anwenden.
- bisher bekannte und genutzte Ansätze zu BNE reflektieren und optimieren.
- fachspezifische BNE-Ansätze und Methoden finden bzw. entwickeln und nutzen.
- fächerübergreifende Unterichsansätze entwickeln und einsetzen.

Dozent der Veranstaltung ist Dr. Phillip Bengel.

Die Veranstaltung richtet sich an Lehrkräfte im Schul- und Vorbereitungsdienst sowie Studierende und andere Schulakteure (z.B. pädagogisches Personal).  

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