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VIELFALT UND WANDEL – KINDHEITSPÄDAGOGIK VERÄNDERT DIE PÄDAGOGISCHE PRAXIS
Mit dem Start des Bachelorstudiengangs Erziehung und Bildung im Kindesalter ab dem Wintersemester 2008 bot sich die Gele- genheit für staatlich anerkannte Erzieherinnen und Erzieher, ein aufbauendes Studium zu absolvieren.
Zum Wintersemester 2012 wurde an der Evangelischen Hoch- schule Nürnberg (EVHN) ein innovatives duales Format aus der Taufe gehoben, bei dem das Studium mit der Erzieherausbildung an Kooperationsfachakademien verknüpft wurde und somit für Abiturientinnen und Abiturienten die akademische, frühpädago- gische Perspektive eröffnete.
Ganz im Sinne von „die Besten für die Kleinsten“ haben zwischen 2005 und 2010 bundesweit zahlreiche Hochschulen ähnliche Studienprogramme mit dem Ziel gestartet, das Feld der Kindheits- pädagogik fachlich weiterzuentwickeln und den aktuellen gesellschaftlichen Herausforderungen adäquat zu begegnen.
10 Jahre netzwerken: Die bundesweite Netzwerkarbeit aller kindheitspädagogischen Studiengänge und großer Trägerverbän- de trieben fachpolitische Entscheidungen voran, sodass die Sozialministerien der Länder die staatliche Anerkennung als Kindheitspädagoge/Kindheitspädagogin verleihen konnten, eine wertvolle bundeseinheitliche Berufsbezeichnung.
Wir möchten Ihnen anlässlich des zehnjährigen Bestehens unseres kindheitspädagogischen Studiengangs Einblicke geben und mit Ihnen zu wichtigen aktuellen Themen im Kontext des Aufwachsens von Kindern in den Dialog treten.
Daher laden wir Sie herzlich ein zu unserem Jubiläumsfachtag „Vielfalt und Wandel – Kindheitspädagogik verändert die päda- gogische Praxis“ am Donnerstag, 17. Januar 2019, 10.00 bis 16.30 Uhr, an der Evangelischen Hochschule Nürnberg.
Wir freuen uns, Sie bei uns begrüßen zu dürfen.
Prof. Dr. Roswitha Sommer-Himmel
Prof. Dr. Tanja Brandl
Regina von Förster, M.A., Kindheitspädagogin B.A.