Der Kompetenzbereich der Ergotherapie – Mit einer betätigungszentrierten Perspektive von Evaluationsphase bis zum Outcome
Seit Anfang der 2000er befindet sich die Ergotherapie in einem Paradigmenwechsel vom funktionell-orientierten Arbeiten hin zum ursprünglichen Kern der Ergotherapie – der betätigungszentrierten Sicht- und Arbeitsweise. Dieser Wandel bringt einige Änderungen in der Theorie sowie für die praktische Tätigkeit von Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten mit sich. In dieser Fortbildung wird eine theoretische Einführung in den derzeitigen Kompetenzbereich der Ergotherapie gegeben sowie Möglichkeiten der praktischen Arbeit mit Fallbeispielen aufgezeigt. Nach dem Kurs sollen die Teilnehmenden befähigt sein sowohl in der Evaluationsphase, Interventionsphase und im Outcome nach einer betätigungszentrierten Perspektive zu handeln.
Inhalte:
- Das Kompetenzprofil der Ergotherapie
- Handeln im ergotherapeutischen Prozess
- Betätigungszentrierte Evaluations-, Interventionsphase und Outcome
- Betätigungsbasierte & Betätigungsfokussierte Interventionsmöglichkeiten
- Unterschiede und Schnittstellen zwischen Ergotherapie und anderen Berufsprofessionen im Gesundheitswesen ​​​​​​​
Unterrichtseinheiten: 8 UE
Kurszeiten: Samstag 25.11.2023. 9:00 – 16:15 Uhr
Kursleitung: Theresa Bräuter (B.Sc. Ergotherapie (NL))
Zielgruppe: Interessierte Therapeut:innen der Fachbereiche Ergotherapie, Physiotherapie und Logopädie von MEDAUtherapie, interessierte Lehrkräfte der MEDAUschule aller Fachbereiche, Praxisanleiter:innen der BFS Ergotherapie
Fortbildungspunkte: 8 für Ergotherapeut:innen​​​​​​​
Interne Bonuspunkte: 8
Min. Teilnehmerzahl: 10
Max. Teilnehmerzahl: 25
Anmeldeschluss: 06.11.2023
