Die Eiskönigin im Morgenkreis, Feuerwehrmann Sam auf dem Außengelände oder Gespräche über das aktuelle Lieblings-Game – Medien sind längst Teil der Lebenswelt von Kita-Kindern.
Doch welche Bedeutung hat das für ihre Gesundheit und Entwicklung? Und welche Rolle können Kitas dabei übernehmen?
Während sich viele Fortbildungen mit Medienpädagogik oder digitalen Medien in der Kita beschäftigen, richtet dieser Mittagsimpuls den Blick auf eine bislang wenig beachtete Perspektive: die gesundheitlichen Auswirkungen von Medien auf Kinder im Kita-Alter.
Anhand wissenschaftlicher Erkenntnisse und typischer Situationen aus dem Kita-Alltag beleuchten wir unter anderem folgende Fragen:
- Wie wirken Medien auf Kinder und warum widersprechen sich Studien?
- Wie erleben und verarbeiten Kita-Kinder Medien?
- Warum sollten sich pädagogische Kräfte in Kitas mit dem Thema Medien und Gesundheit auseinandersetzen?
Der Mittagsimpuls richtet sich vorrangig an Kita-Träger und Fachberatungen, die neue Impulse für die Qualitätsentwicklung ihrer Einrichtungen gewinnen möchten.
Der Mittagsimpuls am 21. September zum selben Thema wendet sich vor allem an pädagogische Fachkräfte und liefert schwerpunktmäßig praktische Ideen für den Kita-Alltag.
Zum Mittagsimpuls am 21. September 2026
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