Anmeldung zum Fachtag „Mentale Gesundheit von Kindern und Jugendlichen"

Unter dem Titel „Viele Hände, ein Netz – Beziehungen und Ressourcen als Basis. Und wie geht das im Schulalltag?“ möchten wir das Netzwerk im Landkreis Biberach stärken, das gegenseitige Verständnis fördern und den Wissensaustausch anregen.

Bei der Veranstaltung werden neben einem Impulsvortrag sechs parallel stattfindende Workshops angeboten. Diese werden im Folgenden kurz beschrieben:

Workshop I: Fallbesprechung

Sie sind herzlich eingeladen, eigene anonymisierte Fallbeispiele aus Ihrer täglichen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen einzubringen. Die Fälle werden im Plenum beleuchtet, um durch direkten Austausch und Expertenfeedback neue Perspektiven und konkrete Lösungsansätze zu entwickeln. Bringen Sie hierfür bitte eigene Fälle mit.

Ines Paschotta, Leitung der Tagesklinik für Kinder und Jugendpsychiatrie Aulendorf des ZfP Südwürttemberg

Workshop II: Resilienz im Klassenzimmer

Ein stabiles Selbstvertrauen und innere Stärke sind entscheidend für den Lernerfolg. Doch wie können Kinder und Jugendliche Resilienz gezielt im schulischen Alltag erlernen? Es werden praxiserprobte Methoden aufgezeigt, um die psychische Widerstandsfähigkeit von Schülerinnen und Schülern direkt im Unterricht zu fördern. Sie erfahren, welche Rahmenbedingungen ein resilientes Klassenzimmer benötigt und erhalten konkrete Werkzeuge für die Praxis.

Hermine Burger, Betriebsseelsorgerin der Katholischen Betriebsseelsorge Diözese Rottenburg-Stuttgart und Multiplikatorin der Mental Health First Aid

Workshop III: „Kein Feierabend im Feed"

„Mediensucht" beschreibt ein reales Erleben, greift aber zu kurz: Soziale Medien sind auf Aufmerksamkeitsbindung designt – was wie fehlende Selbstdisziplin aussieht, ist zu großen Teilen Plattformlogik, kein individuelles Verhalten. Der Workshop macht diese Mechanik sichtbar und übersetzt sie medienpädagogisch: nicht Kontrolle, sondern Beziehung und Kompetenz stärken Kinder und Jugendliche – mit konkreten Ansätzen für den Berufsalltag.

Tobias Gäckle-Brauchler, Medienpädagoge, Kreismedienzentrum Zollernalbkreis

Workshop IV: Schulabsentismus erkennen, verstehen und handeln

Erhalten Sie wirksame Strategien im Umgang mit Schulvermeidung. Sie lernen die vielschichtigen Ursachen kennen und Warnsignale frühzeitig zu deuten. Der Schwerpunkt liegt auf dem Erwerb konkreter Handlungskompetenzen: Gestalten Sie die Zusammenarbeit mit Eltern und Partnern effektiv, entwickeln Sie individuelle Unterstützungswege und berücksichtigen Sie dabei die rechtlichen Rahmenbedingungen. Der methodische Mix aus Fachinput, interaktiver Fallarbeit und einem moderierten Austausch von Best Practices fördert den direkten Transfer in den Berufsalltag.

Alla Brützke, Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) Regionalstelle Tübingen - Schulpsychologische Beratungsstelle Biberach

Workshop V: Schnittstelle Schule & Therapie: Wie die Zusammenarbeit gelingt

Schule, Jugendhilfe und therapeutische Praxen sind zentrale Akteure im Unterstützungssystem für Kinder und Jugendliche. Doch wie gelingt eine effektive Zusammenarbeit, wenn die Systeme unterschiedlichen Logiken, Erwartungen und Zwängen unterliegen? Dieser Workshop bietet ein Forum, um die gegenseitigen Erwartungen zu klären und strukturelle Hürden zu beleuchten. Wir gehen der Frage nach, was die jeweiligen Akteure an ihrer Stelle benötigen, um ihre Kompetenzen optimal für die Kinder und Jugendlichen einbringen zu können. Ziel ist es, das gegenseitige Verständnis zu fördern und konkrete Ansätze für eine gelingende Kooperation im Alltag zu entwickeln.

Katharina Jehle, Regionales Bildungsbüro Landkreis Biberach

Workshop VI: Selbstregulation und Durchhaltevermögen

„Selbstregulation kann man lernen“ – gut ausgebildete exekutive Funktionen und eine hohe Selbstregulationsfähigkeit hilft Kindern und Jugendlichen dabei ihr Verhalten, ihre Gefühle und ihre Aufmerksamkeit situationsangemessen und zielgerichtet steuern – es macht sie zu mental starken Kindern und Jugendlichen - unverzichtbare Fähigkeit für unsere schnelllebige Welt.

Erfahren Sie in Theorie und Praxis, wie Sie diese wichtige Kompetenz in alltäglichen Situationen wirksam fördern und trainieren, um Kinder und Jugendliche stark und fit fürs Leben zu machen.

Susanna Kraus-Janik, Dipl. Sportlehrerin Präventionsfachkraft AOK Ulm-Biberach

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