Tagung: Praktiken sozialer Kontrolle
Die Tagung widmet sich dem Verhältnis von Erziehung und sozialer Kontrolle und stellt eine praxistheoretische Perspektive ins Zentrum, die u.a. sichtbar machen kann, wie soziale Kontrolle in sozial-/pädagogischen Kontexten faktisch in Szene gesetzt wird und wie hierbei ggf. unerwartete Folgen und Konstellationen auftreten. Gemeinsam mit ausgewählten, einschlägig Forschenden werden zentrale Fragen, methodologische Herausforderungen und anknüpfende Forschungsperspektiven diskutiert.
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