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"Glauben & Zweifeln" - Unterrichtspraktische Impulse aus einem Berliner Kursprojekt
Wie können Jugendliche in einer komplexen Welt Orientierung gewinnen und zugleich einen eigenen Standpunkt entwickeln? Der Workshop greift zentrale Fragen des Oberstufenkurses „Glauben & Zweifeln“ auf: Wie prägen Migration, Religion, Identität und soziale Herkunft unsere Wahrnehmung? Wie lassen sich Rassismus und Diskriminierung, gesellschaftliche Teilhabe und die Frage nach „Wahrheit“ kritisch reflektieren? Und welche Rolle spielen dabei die Medien?
Ausgehend von den Erfahrungen des inzwischen an drei Berliner Schulen implementierten Kurses werden praxisnahe Impulse vorgestellt, die Schüler*innen in ihrer selbstkritischen Reflexion, Offenheit und Perspektivenvielfalt stärken. Im Zentrum steht die Dekonstruktion von Eindeutigkeiten: Wie können Jugendliche lernen, Unsicherheiten und
Ambiguitäten auszuhalten und produktiv mit ihnen umzugehen?
Referenten: Simon Klippert und Tobias Nolte, Mitgründer von „Related e.V“, eine Initiative von Schüler:innen und Lehrer:innen, die sich für Bildungsgerechtigkeit einsetzt