Teaching Analysis Polls
Mit dem Teaching Analysis Poll (TAP) erhalten Sie noch während des laufenden Semesters strukturiertes Feedback zu Ihrer Lehrveranstaltung. In einer moderierten Kleingruppendiskussion ohne Ihre Anwesenheit tauschen sich Ihre Studierenden darüber aus, was ihr Lernen unterstützt, was es erschwert und welche Verbesserungen sie sich wünschen. Die Ergebnisse werden für Sie aufbereitet und in einem persönlichen Gespräch besprochen, sodass Sie noch im laufenden Semester gezielt nachsteuern können.
Im Anschluss an die Anmeldung nehmen wir Kontakt mit Ihnen auf und verabreden Sie individuelle Termine für den Zeitraum Oktober bis November 2026.
