Info

Schülervertreter:innen sind ein wichtiger Ausgangspunkt für die Beteiligung von Schüler:innen am Schulleben. Sie sind gesetzlich legitimiert und eröffnen jungen Menschen die Möglichkeit, ihren Schulalltag aktiv mitzugestalten und ihre Interessen und Ideen einzubringen.

Das Sächsische Schulgesetz (§ 57 Nr. 5 SächsSchulG) und die Sächsische Schülermitwirkungsverordnung (§§ 17 und 18 SMVO) sehen diese Unterstützung direkt durch eine:n sog. Vertrauenslehrer:in vor. Er:sie berät den Schülerrat bei iseiner Tätigkeit, unterstützt ihn und vermittelt bei Unstimmigkeiten sowie Konflikten zwischen Schülerrat und Schule oder Schulaufsichtsbehörde (§ 18 SMVO). "Der Schülerrat kann jeweils für die Dauer eines Schuljahres einen Vertrauenslehrer wählen. Die Übernahme des Amtes des Vertrauenslehrers ist freiwillig." (§ 17 SMVO) Damit Vertrauenslehrkräfte diese wichtige Aufgabe effektiv ausführen können, bieten wir diese Fortbildung mit kollegialem Austausch für Sie an.


Ziele

  • Sie als Vertrauenslehrer:in kennen ihre Rolle und wissen, wie sie diese in ihrer Schule bei Schüler:innen, Schulleitung, Eltern und im Kollegium transparent machen.
  • Sie als Vertrauenslehrer:in erhalten neue Impulse, Schüler:innen, die sich in der Schülervertretung engagieren, zielgerichtet zu unterstützen.
  • Sie als Vertrauenslehrer:in tauschen sich mit anderen Vertrauenslehrer:innen aus, lernen voneinander und entwickeln Lösungen für gemeinsame Problemstellungen.


Inhalte

Baustein - Basiswissen 

  • Welche Rechte und Aufgaben haben Schülervertreter:innen?
  • Warum ist die Schulkonferenz ein wichtiger Raum der Zusammenarbeit von Lehrer:innen, Schüler:innenschaft und Eltern und was heißt das für den Schülerrat?
  • Welche Gesetze und Verordnungen gibt es und wo kann ich nachschlagen?
  • Was unterscheidet Vertrauenslehrer:innen von Beratungslehrer:innen?

Baustein - Rollenreflexion

  • Wie funktioniert eine gute Begleitung, Unterstützung und Motivation des Schülerrates?
  • Wie kann ich als Vertrauenslehrer:in die Schnittstelle zwischen Schüler:innenvertretung und Schulleitung bzw. Kollegium gestalten?
  • Wie gehe ich mit Rollenkonflikten um?

Baustein - Das Aufgabenfeld einer Vertrauenslehrkraft

  • Entwicklung von Lösungen für schulübergreifende Problemstellungen durch den Austausch von Erfahrungen und die Sammlung von Best-Practise-Beispielen


​​​​​​​Hinweise

Die Veranstaltung findet in Präsenz statt. Der Veranstaltungsort (in Sachsen) wird Ihnen noch mitgeteilt.

Datenschutzerklärung

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Welche Daten erfassen wir und warum?

Zum Zweck der Anmeldung zur digitalen Basisfortbildung für Vertrauenslehrer:innen 08.12.22 werden die folgenden Daten erfasst: Vorname, Nachname, Institution, Kontaktdaten der Institution, E-Mail.

Rechtsgrundlage der Verarbeitung

Zur Verarbeitung Ihrer Daten berufen beziehen wir uns auf folgende rechtliche Grundlagen:

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