MINT-Makers: Digitale Impulse für Lehrkräfte
Willkommen bei MINT-Makers, dem digitalen Impulsformat für Code Week und Make Your School-Lehrkräfte. Dieses einstündige Online-Format bietet praxisnahe Impulse, unterstützt den Austausch und fördert die Vernetzung zu den Themen Making & Hacking in Schule und Unterricht.
Unser Ziel ist es, Lehrkräfte mit wertvollen Hilfestellungen und innovativen Ideen zu versorgen, die sie direkt im Unterricht, in AGs oder im eigenen Makerspace umsetzen können. Die Themenpalette ist breit gefächert: Von der Einrichtung eines schulischen Makerspace, über Tipps & Tricks für Making & Hacking im Unterricht, bis hin zu inspirierenden Good-Practice-Beispielen.
Freue dich auf interaktive Sessions, in denen wir gemeinsam kreative Wege erkunden, um MINT-Bildung lebendig und spannend zu gestalten. Ob Anfänger*innen oder Fortgeschrittene – alle sind willkommen, ihre Fragen einzubringen und von den Erfahrungen anderer zu profitieren. Schließe dich unserer Community an und lass uns gemeinsam die Zukunft des Lernens gestalten – innovativ, kollaborativ und praxisnah.
Fokusthema 23. Juni: Maker-Mindset und Deeper Learning – didaktische Grundkonzepte für Making in Schule und Unterricht
Ein Makerspace ist mehr als ein Raum mit 3D-Drucker, Mikrocontroller und Werkzeugen. Entscheidend ist, welche Lernprozesse dort entstehen: Können Schülerinnen und Schüler eigene Ideen entwickeln, ausprobieren, verbessern und reflektieren – oder bleibt es bei einzelnen angeleiteten Bastelprojekten?
In dieser MINT-Makers-Session geht es darum, Making didaktisch und methodisch zu durchdenken: als projektorientiertes Lernen, als Raum für Kreativität, Problemlösen und Zusammenarbeit – und als möglicher Impuls für Unterrichts- und Schulentwicklung. Dabei werden Grundideen des Maker-Mindsets mit Deeper Learning verbunden: fachliche Einführung, ko-konstruktives Arbeiten an komplexen Aufgaben, authentische Ergebnisse und Reflexion des Lernprozesses.
Die Veranstaltung richtet sich an Kolleginnen und Kollegen, die Making nicht nur technisch, sondern pädagogisch weiterdenken möchten – egal ob sie gerade erst starten, einen Makingspace planen oder bestehende Aktivitäten stärker im Unterricht verankern wollen.
Referent: Daniel Kuhn berät Schulen für das ZSL Baden-Württemberg zu didaktisch-methodischen Fragen rund um Making, Makerspaces und digitale Bildung.
Wir freuen uns auf deine Teilnahme!
