Stakeholder-Workshop: Abgestimmte und transparente Systeme stärken
Am 22. September findet im Rahmen unserer Studie „Unterstützungssysteme ganztägiger Bildung und Betreuung im Grundschulalter“ der Stakeholder-Workshop „Abgestimmte und transparente Systeme stärken" von 09:00-12:30 Uhr digital statt.
Unterstützungssysteme ganztägiger Bildung und Betreuung werden von unterschiedlichen Akteur:innen getragen und umfassen eine Vielzahl von Angeboten, Formaten und Zuständigkeiten. Damit diese Angebote für ihre Zielgruppen nachvollziehbar, zugänglich und anschlussfähig sind, bedarf es einer guten Abstimmung und Zusammenarbeit zwischen den beteiligten Unterstützungsakteur:innen. Gleichzeitig stellt sich die Frage, wie ihre Leistungen so aufeinander abgestimmt werden können, dass Doppelstrukturen vermieden, Synergien genutzt und die Praxis bedarfsgerecht unterstützt wird. Hierfür sind verbindliche Formen der Kooperation und Abstimmung sowie transparente Informations- und Zugangsstrukturen erforderlich. Darüber hinaus sollten bestehende Unterstützungsangebote stärker an den Anforderungen des Ganztags ausgerichtet und für multiprofessionelle Zielgruppen geöffnet werden. Bürokratische Hürden, unklare Zuständigkeiten und fehlende Abstimmungsprozesse können die Wirksamkeit von Unterstützungssystemen beeinträchtigen.
Vor diesem Hintergrund möchte der Workshop einen Dialog über die Gestaltung abgestimmter Unterstützungssysteme im Ganztag eröffnen. Dabei werden verschiedene Fragen in den Blick genommen: Was kennzeichnet ein gut abgestimmtes Unterstützungssystem? Welche Strukturen und Prozesse fördern Kooperation, Abstimmung und Orientierung zwischen den beteiligten Unterstützungsakteur:innen? Wie können Unterstützungsangebote so aufeinander bezogen werden, dass sie für die Praxis möglichst anschlussfähig und leicht zugänglich sind? Und welche Handlungsempfehlungen lassen sich für die Weiterentwicklung von Unterstützungssystemen ganztägiger Bildung und Betreuung ableiten?
