Classroom Management bei herausforderndem Verhalten
Wie kann es gelingen ein positives Klassenklima zu entwickeln, wo alle Schüler*innen gut lernen können?

Im Workshop werden Präventions-, Unterstützungs- und Interventionsstrategien vermittelt für ein gelingendes Classroom Management mit Fokus auf die ganze Klasse sowie Schüler*innen mit herausforderndem Verhalten.

Dabei geht es einerseits um die Strukturierung und Gestaltung des Unterrichts, um Regeln und Rituale sowie um innovative spielerische Möglichkeiten der Unterstützung für die ganze Klasse. Anderseits werden spezifische Strategien insbesondere für Schüler*innen mit herausforderndem Verhalten vorgestellt und schliesslich auch das eigene (störende?) Verhalten als Lehrperson reflektiert.

Ziele:

• Die Teilnehmenden lernen Strategien für ein gelingendes Classroom Management und die spezifische Unterstützung von Schüler*innen mit Verhaltensauffälligkeiten kennen
• Die Teilnehmenden reflektieren ihr eigenes Classroom Management und leiten Handlungsmassnahmen daraus ab

Zielgruppe

Lehrpersonen

Referent*in

Annette Lütolf Belet

Institut für Verhalten, sozio-emotionale und psychomotorische Entwicklungsförderung, interkantonale Hochschule für Heilpädagogik (HfH)

Datum

Dienstag, 26. Mai 2026
08.15 – 12.15 Uhr

Ort

Schule Rebhügel
Singsaal
Haldenstrasse 70
8045 Zürich

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Anmeldeschluss

Dienstag, 12. Mai 2026

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