Pädagogische Fachkräfte begleiten Kinder und Jugendliche täglich in ihrer Entwicklung. Ziele spielen dabei eine wichtige Rolle: Sie geben Orientierung, machen Fortschritte sichtbar und unterstützen die Planung pädagogischer Maßnahmen. In der Praxis werden Ziele jedoch häufig problemorientiert, unklar und wenig alltagsnah formulieren.
Wie wird aus dem Ziel „Verbesserung der Grobmotorik“ ein konkretes Entwicklungsziel, das im Alltag eines Kindes sichtbar und erreichbar ist? In diesem Seminar lernen die Teilnehmenden die Grundlagen wirksamer Zielformulierungen kennen und entwickeln Strategien, um Entwicklungsziele ressourcenorientiert, alltags- und handlungsorientiert zu formulieren.
Anhand praxisnaher Beispiele und Übungen werden typische Stolpersteine reflektiert und Möglichkeiten erarbeitet, Entwicklungsprozesse durch verständliche, motivierende und alltagsrelevante Zielsetzungen wirksam zu unterstützen.
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