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PSW-Jahrestagung „Berufsperspektiven für Jugendliche mit Unterstützungsbedarf eröffnen“ für Lehrkräfte, schulische Mitarbeitende, Berufsberatende und Mitglieder multiprofessioneller Teams
Die Teilnehmenden erhalten Einblicke in die Gestaltung des Übergangs für Jugendliche mit Unterstützungsbedarf, in Zugangsmöglichkeiten in Ausbildung in Zusammenarbeit mit Jugendhilfe und Reha-Beratung und lernen zusätzlich außerschulische Beratungsangebote kennen, die Lehrkräfte, Jugendliche und Eltern nutzen können.
14:00 Uhr Geführter Rundgang durch das Museum
14:30 Uhr Begrüßung
PSW und Schulberaterinnen der inklusiven beruflichen Orientierung
Grußwort
Svenja Gaube, Abteilungsleitung Bildung und Vermittlung, Deutsches Technikmuseum Berlin
Praxisimpuls
Im Gespräch mit einem Azubi und Ausbilder/in von Pfefferberg Stadtkultur gGmbH (angefragt)
15:00 Uhr Austausch der Teilnehmenden in 2 parallelen Workshops, die im Wechsel besucht werden
Workshop 1: „Ausgewählte Anschlüsse für den Übergang von Jugendlichen mit Unterstützungsbedarf“ (45 min)
Leitung: Silke Thielemann, schulberatende Lehrkraft Inklusive BO
Übergänge sind sensible Phasen im Leben von Menschen und insbesondere für Jugendliche mit Unterstützungsbedarf auf dem Weg vom geschützten Schulsetting raus ins wirkliche Leben. Zudem finden sich Jugendliche und ihre Eltern nur schwer im Dickicht der Anschlussperspektiven zurecht. Ein Input gibt einen strukturierten Überblick über ausgewählte Anschlüsse und Unterstützungs-möglichkeiten während der Ausbildung. Gemeinsam tauschen sich die Teilnehmenden aus, wie diese Informationen an Eltern und Schüler/-innen in geeigneter Form vermittelt werden können.
Workshop 2: „Gelingensbedingungen in Schule und Betrieb zur Integration von Jugendlichen mit besonderen Bedarfen“ (45 min)
Leitung: Nina Zühlke, schulberatende Lehrkraft Inklusive BO
In Schulen und Unternehmen besteht oftmals ein unklares Bild von Jugendlichen mit besonderen Bedarfen und den Auswirkungen ihres Unterstützungsbedarfs für ihren Übergang in einen Betrieb. In einem Input wird auf diese Ausgangsituation, der man schon bei schulischen Betriebspraktika begegnet, eingegangen. Bedingungen, die in Schule als auch in Betrieben dazu beitragen können, Stolpersteine im Übergangsprozess zu reduzieren, werden vorgestellt. Im Anschluss tauschen sich die Teilnehmenden darüber aus, welche Gelingensbedingungen an ihren Schulen und den Betrieben für die Übergänge förderlich sind. Gemeinsam wird entwickelt, wie der Prozess weiter verbessert werden könnte.
17:00 Uhr Praxisorientierte Vorträge mit konkreten Handlungsempfehlungen aus Sicht der Praxispartner:
- Jugendberatungshaus Neukölln und Neuköllner Netzwerk Berufshilfe e. V. (NBB)
- Pfefferberg Stadtkultur gGmbH
18:00 Uhr Verabschiedung
Veranstaltungsort
Deutsches TechnikmuseumTrebbiner Straße 9
10963 Berlin
Deutschland
Koordinaten (Lat, Long):
52.510628, 13.319294
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