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Richtig oder falsch? Authentisch oder gefakt?
Vor allem in den sog. Sozialen Medien verbreiten sich Fake News rasend schnell und erreichen zahlreiche (jugendliche) Nutzer. Politische sowie ökonomische Interessen werden durch Fake News gezielt und erfolgreich durchgesetzt. Die Aufklärung über deren Ursachen und Folgen kann zu einem kritischen Nutzerverhalten beitragen und die Resilienz Jugendlicher gegenüber Falschmeldungen und deren Konsequenzen stärken. In der Fortbildung präsentiert der Medienpädagoge Jürgen Drewes den Teilnehmenden aktuelle Beispiele zu diesen Themen. Sie erfahren, wie Falschmeldungen erkannt und überprüft werden können. In diesem online Workshop erstellen die Teilnehmenden mit Hilfe künstlicher Intelligenz gefälschte Bilder, Texte, Audios und Videos.
Jürgen Drewes führt die Teilnehmenden in Übungsphasen so in die Programme ein, dass auch Einsteiger_innen diese anschließend problemlos einsetzen können.
Jürgen Drewes ist selbständiger Fortbildner mit über 30 Jahren Praxiserfahrung als Lehrer und Medienpädagoge. Somit kennt er sich gut in beiden Unterrichts-Welten aus: der klassisch-analogen sowie der digitalen. Mehr Infos unter: Fortbildungen für Lehrkräfte | ChatGPT | Digitale Medien
Veranstaltungsleitung: Friederike Mizdalski