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Was erwartet Sie?
An verschiedenen Stationen und in offenen Praxisformaten zeigen wir, wie Medienarbeit in der Elementarstufe gelingen kann – orientiert an Bildungsplänen und an der Lebenswelt der Kinder:
- Medien wahrnehmen & verstehen
Wie wirken Bilder, Klänge und Geschichten? Wie entstehen Medien?
Kindgerechte Zugänge zu Medienreflexion und Wahrnehmung. - Kreative Medienarbeit
Audio-, Foto-, Film- und Trickfilmprojekte, Theater- und Puppenspiel mit medialer Begleitung, Forschen mit Kamera, Mikroskop oder Endoskop. - Digitale Bildung spielerisch erleben
Einsatz von Bee-Bots / Blue-Bots, Coding-Elementen und analogen Zugängen zu informatischem Denken. - Lebensweltorientierte Medienpädagogik
Medienerfahrungen der Kinder aufgreifen, Gesprächsanlässe schaffen, Elternarbeit gestalten. - Medienarbeit in der Elementarstufe Vorstellung unserer Sammlung von kreativen Impulsen, die Medienarbeit mit dem Alltag in der Kita verknüpft.
Unsere Unterstützung für Ihre Einrichtung
Der Medienkompetenztag macht sichtbar, wie das Medienzentrum Kitas und Horte konkret unterstützt:
- Beratung bei der Entwicklung medienpädagogischer Konzepte
- Verleih von Technik (z. B. Tablets, Kameras, Audioequipment, Robotik, Mikroskope)
- Praxisnahe Workshops und Fortbildungen für Teams
- Begleitung von Projekten vor Ort
- Unterstützung bei Elternarbeit und Öffentlichkeitsarbeit
- Austausch zu rechtlichen und pädagogischen Fragen (z. B. Bildrechte, Datenschutz)
Für wen?
Der Medienkompetenztag richtet sich an:
- pädagogische Fachkräfte aus Kita und Hort
- Leitungen und Träger
- Fachberatungen und Multiplikator:innen
Vorkenntnisse sind nicht erforderlich – Neugier reicht aus.
Ziel
Unser Ziel ist es, Fachkräfte zu ermutigen und zu befähigen, Medienbildung als selbstverständlichen Teil ganzheitlicher Bildung zu verstehen – praxisnah, reflektiert und mit Freude am gemeinsamen Entdecken.
Seitenumbruch
Veranstaltungsort
Kreismedienzentrum RavensburgSeminarraum
St.-Martinus-Straße 77
88212 Ravensburg
Deutschland
Koordinaten (Lat, Long):
47.796906, 9.631171
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