Mit den gesetzlichen Neuerungen haben sich die Kompetenzen und Aufgabenprofile der Praxisanleitenden rasant weiterentwickelt. Die vielfältigen Anforderungen eröffnen Praxisanleitenden nicht nur im eigenen Unternehmen, sondern auch innerhalb des Gesundheitswesens ganz neue berufliche Perspektiven und Einsatzfelder.

Das BLGS-Netzwerk der Praxisanleitenden im Münsterland hat sich dazu auf den Weg gemacht, eine Analyse der derzeitigen Kompetenzprofile Praxisanleitender in der Region vorgenommen sowie Perspektiven zur Weiterentwicklung der Stellen- und Aufgabenprofile Praxisanleitender ausformuliert.

Fest steht: Praxisanleitung ist jetzt schon auf einem „Next Level“ angekommen. Gerne möchten wir die derzeitigen und zukünftigen Kompetenzprofile Praxisanleitender sowie die damit einhergehenden Perspektiven zur Diskussion stellen und gemeinsam mit Ihnen schärfen.

Exit Game – „Pflegekompetenz der Schlüssel zum Erfolg“ oder Kommunikation? Entschlüsselt! – Das pfiffige Pflege-Exit-Game | Beate Lüdke & Franciska Grauer

Exit-Game Kommunikation: Spielen, rätseln, Kompetenzen erleben! Ein kurzer Einblick in ein pflegebezogenes Exit-Game zum Kompetenzbereich 2 – inklusive kleiner Rätselrunde und Tipps zur eigenen Umsetzung. Nur für Teilnehmende mit Rätselspaß!

„Kernkompetenz Pflegediagnostischer Prozess – für Lehre und Praxisanleitung“ | ASP Beate Lüdke Qiumei

Der praxisorientierte Workshop vermittelt sowohl den notwendigen theoretischen Hintergrund als auch praktische Erfahrungen, um Pflegediagnostik mit ENP erfolgreich umzusetzen. Im Mittelpunkt steht eine vertiefende Schulung des pflegediagnostischen Prozesses sowie das Verständnis dafür, welchen Nutzen Pflegediagnostik und Pflegeklassifikationssysteme für die Lehre und den pflegerischen Alltag bieten.

Darüber hinaus wird der Pflegeprozess in seiner Gesamtheit betrachtet und der Mehrwert der ENP-Praxisleitlinienstruktur herausgearbeitet. Durch die Arbeit an Fallbeispielen werden die Genauigkeit und Sicherheit im pflegerischen Diagnostizieren gezielt gefördert. Der Workshop enthält außerdem zahlreiche didaktische und pädagogische Elemente, die die Vermittlung von Pflegediagnostik in der Praxisanleitung unterstützen.

Kompetenzanbahnung und – Kompetenzbeurteilung  mit VR | Stephan Laube

In diesem Workshop setzen wir uns damit auseinander, was VR in der Praxisausbildung für Chancen bietet. Wir lernen Einsatzmöglichkeiten kennen und nutzen die Gelegenheit, um in das Thema „VR in der Praxisanleitung“ hinein zu schnuppern. Schlüpfe in die Rolle eines Azubis und setze dir die VR-Brille auf!

Spiralförmiges Lernen in der Pflegepraxis – Kompetenzen gezielt und nachhaltig stärken | Nadine Ernst

Im Verlauf der Pflegeausbildung erwartet die Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für Pflegeberufe eine Steigerung des Kompetenzniveaus. Doch wie lässt sich diese in einem Beurteilungsinstrument für die praktischen Einsätze integrieren? Diese Frage soll mit Hilfe der Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Praxis des BIBB im Rahmen dieses Workshops gemeinsam mit Ihnen, als Praxisanleitende, beantwortet werden. Er bietet Möglichkeiten sich über Herausforderungen auszutauschen und neue Ansätze für eine erfolgreiche Kompetenzförderung in der praktischen Pflegeausbildung zu entwickeln. Anhand von praxisnahen Beispielen und hilfreichen Tools wird Ihnen gezeigt, wie Sie das Kompetenznetz des BIBB als Beurteilungsinstrument und zur spiralförmigen Förderung der Kompetenzen in ihrer Praxisanleitung nutzen können.

Transferkompetenz | Ardiana Binaj

Wie lässt sich die Lücke zwischen Theorie und Praxis schließen, um die berufliche Handlungskompetenz von Auszubildenden zu entwickeln und welche Chancen entstehen, wenn Auszubildende, Praxisanleiter*innen und Pädagog*innen als Triade zusammenwirken? Der Workshop zeigt am Beispiel der PraxisAnleiterVisiste nach Strimmer und Schleich, wie Theorie-Praxis- Transfer lebendig wird und neue Impulse für die Ausbildung eröffnet.

Beratung & Coaching in der Pflegeausbildung (Werkzeuge des Lerncoachings in der Praxis) | Andrea Roth

Professionell begleiten statt belehren: Lernen Sie wirkungsvolle Coaching-Ansätze und praxiserprobte Tools kennen, die Kommunikation stärken und Auszubildende gezielt in ihrer Entwicklung unterstützen.