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Fortbildung zur religiösen Heterogenität in der Grundschule mit offenem Gesprächsangebot zu Fragen rund um einen guten und förderlichen Dialog mit muslimischen Schüler_innen im Humanistischen Lebenskundeunterricht
In dieser Fortbildung haben Sie die Möglichkeit, offen Fragen zu stellen und über die Konflikte zu reden, die sich aus der Heterogenität/Vielfalt Ihrer Schülerschaft ergeben, insbesondere, aber nicht ausschließlich, mit muslimischen Schüler*innen. Wir werden versuchen, gemeinsam mit Ihnen Lösungen für konkrete, individuelle Situationen zu finden und für künftige, ähnliche Konflikte Handlungsempfehlungen weiterzugeben.
Wichtige Begriffe wie Diversität, Heterogenität, Vielfalt, Eigen- und Fremdzuschreibung, Othering und Identität(en) sowie die Frage nach identitätsstiftenden Merkmalen werden besprochen und gemeinsam diskutiert. Ziel ist es, eine Grundlage für ein Verständnis zu schaffen, mit Wertschätzung einer heterogenen Schülerschaft zu begegnen und für eine positive Beziehung zwischen Lehrkräften und SuS sowie zwischen SuS untereinander, ihnen einige Tools mitzugeben.
Referentin: Pınar Çetin, Vorstandsvorsitzende Deutsche Islam Akademie e.V.
​​​​​​​Ort: Deutsche Islam Akademie www.deutsche-islam-akademie.de
