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Die Fallzahlen für Integrationshilfen steigen seit Jahren kontinuierlich an. Angesichts dieser Entwicklung werden alternative Lösungsansätze stetig drängender. In verschiedenen Kommunen werden bereits bezogen auf Integrationshilfen zur Teilhabe an Bildung in Schulen Pool- und Infrastrukturmodelle erprobt bzw. seit einigen Jahren erfolgreich umgesetzt. Andere befinden sich aktuell in der Konzeptentwicklung oder bereiten sich darauf vor.
Die große Resonanz auf die Einladung zu einem Fokusgruppengespräch im Mai diesen Jahres seitens des MFFKI zeigte einen hohen Bedarf an Information und Austausch zu diesen Fragestellungen. Mit der inzwischen veröffentlichten Expertise „Integrationshilfen in Schulen und Tageseinrichtungen für Kinder in Rheinland-Pfalz“ wurde zudem ein Strukturmodell vorgelegt, auf das in Konzeptentwicklungs- und Umsetzungsprozessen Bezug genommen werden kann.
Mit dem diesjährigen Fachtag des Projekts „Qualitätsentwicklung durch Berichtswesen“ am 20.11.2025 wird den Jugendämtern in Rheinland-Pfalz ein weiteres Forum für die Auseinandersetzung mit Entwicklungsperspektiven der Integrationshilfen angeboten. Fachvorträge und Einblicke in Praxisansätze in anderen Bundesländern werden dabei den fachlichen Austausch anregen.
Programm
09:30 – 10:00 Uhr | Anmeldung und Stehkaffee |
10:00 – 10:15 Uhr | Begrüßung Heinz Müller, ism gGmbH Grußwort Ministerium für Familie, Frauen, Kultur und Integration (MFFKI) |
10:15 – 11:00 Uhr | Aktuelle Entwicklungen in der Kinder- und Jugendhilfe in RLP: Der Blick auf Berichtswesendaten 2024 mit besonderem Fokus auf die Integrationshilfen ism gGmbH |
11:00 – 11:15 Uhr | Infrastruktur- und Poolmodelle – Einblicke in Entwicklungen und Diskussionsprozesse in Rheinland-Pfalz ism gGmbH |
11:15 – 12:15 Uhr | Pooling – Erscheinungsformen, Zuständigkeiten, rechtliche Rahmenbedingungen für die Umsetzung Sarah Ehlers, DIJuF |
12:15 – 13:15 Uhr | Mittagspause mit Catering |
13:15 – 15:30 Uhr | Ein Blick über RLP hinaus – Praxisbeispiele aus Aurich, Frankfurt und Saarbrücken
Präsentationen mit anschließendem Austausch in Kleingruppen |
15:30 – 16:00 Uhr | Ausblick und Ende |
