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In einer Welt voller Krisen und wachsender Ungleichheiten wird es immer wichtiger, Kindern Werte und Kompetenzen für ein solidarisches Miteinander zu vermitteln. Der frühen Bildung kommt dabei besondere Bedeutung zu. Denn bereits im Kita-Alter entwickeln Kinder Wertvorstellungen und Denkweisen, die ihr Verständnis von der Welt, von Gemeinschaft und Fairness prägen und ihren Gerechtigkeitssinn schärfen. 

Neben Medien, Kinderbüchern oder Geschichten sind es vor allem ihre Bezugspersonen, über die Kinder diese Werte entwickeln. Dementsprechend wichtig ist es, sich darüber bewusst zu sein, welchen Blick auf die Welt wir als pädagogische Fachkräfte selbst haben und welche Sichtweisen wir bewusst und unbewusst weitergeben. Niemand ist frei von Vorurteilen und Stereotypen, denn wir alle sind in einer Gesellschaft sozialisiert, in der wir ihnen tagtäglich immer noch begegnen. Entscheidend ist, sie zu erkennen, zu hinterfragen und als Lernchance zu nutzen.

Vorurteilsbewusstes Lernen im Kontext des Fairen Handels bietet Kindern einen alltagsnahen Zugang zu globalen Ungerechtigkeiten und Zusammenhängen und fördert kritisches Denken: Wer profitiert? Wer wird benachteiligt? Welche Bilder, Erzählungen und Machtstrukturen hängen damit zusammen? Und wie können wir gerechter agieren? Dabei lernen auch Erwachsene, Stereotype und Vorurteile zu hinterfragen, sich der eigenen Position innerhalb globaler Machtverhältnisse bewusst zu werden und ihr eigenes Denken und Verhalten stetig zu verändern. 

Beim diesjährigen FaireKITA-Kongress laden wir Sie zu einem Perspektivwechsel ein. Anhand praxisnaher Impulsvorträge, Workshops sowie einem Markt der Möglichkeiten, lernen Sie ver­schiedene Methoden und Materialien kennen, die Sie dabei unterstützen globale Themen, Vielfalt und Fairen Handel spielerisch und vorurteilsbewusst in den Kita-Alltag zu integrieren.

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