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Ein entwicklungsförderliches pädagogisches Umfeld, dass Kindern die Möglichkeit gibt positive Bindungs- und Lernerfahrungen zu machen, entsteht durch ein warmherziges, an den Grundbedürfnissen der Kinder ausgerichtetes, strukturiertes Verhalten der Tagespflegeperson. Im Rahmen des Fortbildungsangebots werden praxisnah Wissen und konkrete Handlungsstrategien vermittelt, bei denen die psychischen Grundbedürfnisse nach Orientierung/Kontrolle, Bindung/Zugehörigkeit und Selbstwert sowohl der Kinder als auch der Tagespflegeperson im Fokus stehen. ​​​​​​​
