Info
Wie können Daten aus der Lehre sinnvoll genutzt werden, um Lernprozesse besser zu verstehen und gezielt zu unterstützen? In diesem Workshop können Lehrende ein eigenes Learning Analytics (LA) Konzept für ihre Lehrveranstaltung entwickeln – praxisnah, individuell und reflektiert.
Nach einem 2-stündigen Kick-Off mit einer Einführung in das Thema, einem Überblick über vorhandene Tools in Moodle, Panopto etc. folgt im Anschluss die Entwicklung eines eigenen (potenziellen) LA-Konzepts für eine Lehrveranstaltung und optional die Erprobung in einer individuellen Konzept- und Experimentierphase. In einem gemeinsamen Abschlusstreffen (3h) werden die entwickelten Konzepte vorgestellt und Erfahrungen ausgetauscht.
Ziel: Die Teilnehmenden können…
- beschreiben, was unter dem Begriff Learning Analytics (LA) im Allgemeinen verstanden wird und welche Werkzeuge für LA genutzt werden können.
- benennen, welche Zielstellungen sie ganz konkret in der eigenen Lehrveranstaltung durch LA verfolgen möchten.
- erste Ideen zur praktischen Anwendung von Learning Analytics für die eigene Lehrveranstaltung skizzieren und umsetzen.
- reflektieren, wie sie die Erkenntnisse der Datenanalyse nutzen könnten.
Inhalte:
- Einführung in das Thema Learning Analytics und didaktische Potenziale
- Überblick über LA-Werkzeuge (Moodle und Panopto)
- Entwicklung und Erprobung eines eigenen LA-Konzepts
- Austausch über Praxiserfahrungen, Chancen und Herausforderungen
Vorbereitung und Hinweise:
Für den Workshop werden 8 Arbeitseinheiten für die Zertifikate Hochschuldidaktik anerkannt. Sollten Sie das entwickelte Konzept direkt erproben (Voraussetzung hierfür ist, dass Sie im WiSe 25/26 lehren), können bis zu 16 AE anerkannt werden.
Zielgruppe: | Lehrende, die durch LA Erkenntnisse über ihre digital gestützte Lehre erhalten wollen |
Max. Teilnehmende: | 14 |
Dozent*innen: | Christian Hoppe, Anne Bieberstein, Marcella Haller (HDA, TU Da) |
Termine/ Zeit: | Di, 23.09.25, 09:00 – 11:00 Uhr |
Ort: | Darmstadt (Hochschulstraße 1) |
Anerkennung: | 8-16 AE, Digitale Medien i.d. Lehre |
