Klima und Resilienz im Kinderalltag

In dieser Fortbildung werdet Ihr eine Zusammenfassung zu einigen Zusammenhängen im Schnittfeld zwischen Alltagshandeln und Klimawandel/ Klimaschutz erhalten und sich eine fundierte Grundlage für die Arbeit im perspektivübergreifenden Themenfeld „Lernen in globalen Zusammenhängen“ erarbeiten.

Anhand zweier Unterrichtsprojekte und spielerischer Übungen wird exemplarisch entwickelt, wie das Thema Klima und Resilienz im Humanistischen Lebenskundeunterricht und der projektgebundenen Bildungsarbeit zielgerichtet umsetzbar ist, um das individuelle und gemeinschaftliche Engagement der Schüler*innen für eine lebenswerte Zukunft zu stärken.

Die vorgestellten Projekte entspringen der langjährigen Erfahrung des Referenten in der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BnE), dem Globalen Lernen, der entwicklungspolitischen Bildung sowie der Umwelt- und Naturbildung.

Referent: Christian Offer, Diplom-Ökologe