Anmeldung

Liebe am Ganztag Interessierte,

„Die Entwicklung von Organisationsformen, welche den Lern- und Leistungsrhythmus des einzelnen Kindes berücksichtigen, indem sie mehr Zeit und Raum für vielfältige Phasen der Anspannung und Entspannung bieten, trägt dazu bei, das Potenzial ganztägiger Bildungs- und Betreuungsangebote auszuschöpfen. Damit geht eine veränderte Lehr- und Lernkultur einher.“
So beschreibt die Kultusministerkonferenz einen Schultag mit rhythmisierten und flexiblen Zeitstrukturen in ihren Empfehlungen zur Weiterentwicklung der Ganztagsgrundschule.

Gerade dieser bewusst gestaltete, neue Umgang mit Zeit eröffnet Ganztagsschulen die Möglichkeit, Lernen entspannter, vertiefter und kindgerechter zu gestalten. Ein überdachter und bewusst geplanter Tagesablauf schafft die Möglichkeiten für längere Lernblöcke, fließende Ãœbergänge und Raum für individuelle Rhythmen. Wie dieser Ansatz in der Praxis gelingt und welche Chancen er für Schulen bietet, möchten wir gemeinsam mit Ihnen erkunden.

Wir laden Sie und gerne auch Ihre Kolleginnen und Kollegen herzlich ein!


Die Veranstaltung ist kostenfrei und für alle Interessierten zugänglich.

Top-Thema:

Netzwerke im Sozialraum

PROGRAMM:

17:00       come together

17:05       News aus der Ganztagslandschaft

17:15       Top-Thema: Netzwerke im Sozialraum

  • Tina Wiesner (REAB Mitteldeutschland), tba

tba

  • Ramona Steinhauer (Diplom-Pädagogin, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für soziale Arbeit e. V.), Qualitätszirkel als Instrument sozialräumlicher Qualitätsentwicklung im Ganztag

Wie können tragfähige Netzwerke im Sozialraum aufgebaut und nachhaltig gestaltet werden, um kooperative Ganztagsbildung wirksam umzusetzen? Kommunale und interkommunale Qualitätszirkel (KQZ) haben sich hierfür als zentrales Instrument der fachlichen Abstimmung, Vernetzung und Weiterentwicklung bewährt. In interdisziplinärer Zusammensetzung bringen sie Akteure aus Schule, Jugendhilfe, Verwaltung und weiteren relevanten Bildungsbereichen zusammen und fördern so eine abgestimmte Ganztagsschulentwicklung auf lokaler Ebene. Ausgehend von den Erfahrungen in Nordrhein-Westfalen stellt Frau Steinhauer die Grundidee von Qualitätszirkeln vor und gibt Einblicke in förderliche Strukturen, notwendige Rahmenbedingungen sowie den praktischen Aufbau und die Umsetzung von KQZ.


18:15       Zusammenfassung und Ausblick

18:30      Ende

Teilnehmer

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