An die multiplen Belastungen der COVID-19-Pandemie erinnert man sich ungern. Doch Gesundheitskrisen und Pandemien stellen eine permanente Bedrohung dar und können uns jeden Tag wieder einholen. Sind Einrichtungen der Erwachsenen- und Weiterbildung darauf eingestellt? Was können Akteure dieses Bildungsbereichs dazu beitragen, die erwachsene Bevölkerung besser für solche Ausnahmesituationen vorzubereiten? Diesen Fragen widmet sich ein digitales Austauschforum, das sich an planendes und leitendes Personal aus Weiterbildungseinrichtungen wendet, ebenso an Lehrkräfte und strategische Akteure wie Fördermittelgeber. Vier Leibniz-Institute haben sich zusammengeschlossen, um mit der Bildungspraxis zu Befunden und Konzepten aus der Wissenschaft ins Gespräch zu kommen. Dabei ist das Ziel, Preparedness als Kompetenz der Bevölkerung zu stärken – eingebettet in Konzepte wie Health Literacy und Resilienz. Die Veranstaltung ist als Diskussionsauftakt gedacht und kann Ausgangspunkt einer umfassenderen Befassung mit Resilienzförderung sein.
Die Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenlos und wird digital am 13. Oktober 2026, von 10–13 Uhr über Zoom abgehalten.
Das Forum richtet sich an Praktiker*innen aus allen Bereichen der Erwachsenen- und Weiterbildung – unabhängig von Träger oder Themenfeld. Angesprochen sind insbesondere:
10:00 – 10:30 Uhr: Einstieg in die Thematik10:30 – 11:30 Uhr: Neue Perspektiven der Wissenschaft11:30 – 11:40 Uhr: Pause11:40 – 12:40 Uhr: Erarbeitung von Handlungskorridoren12:40 – 13:00 Uhr: Sichtung der Ergebnisse im Plenum
"Von Corona lernen? Pandemie-Resilienz (in) der Erwachsenenbildung" ist ein virtuelles Austauschforum des Leibniz-Lab Pandemic Preparedness, durchgeführt vom Deutschen Institut für Erwachsenenbildung (DIE), dem Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN), dem Leibniz-Institut für Resilienzforschung (LIR) und dem Leibniz-Institut für Virologie (LIV).
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