Anmeldung beendet

Liebe Kinder- und Familienzentren,
liebe Leitungen, Koordinierende und Fachkräfte,

Sie sind Teil des Landesförderprogramms "Weiterentwicklung von Kindertageseinrichtungen zu Kinder- und Familienzentren" des Ministeriums Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg. Im Rahmen der Unterstützungsmaßnahmen der DKJS haben Sie die Möglichkeit, interessante Publikationen zu verschiedenen Kita-Themen zu bestellen. 

Nähere Informationen finden Sie untenstehend bei der jeweiligen Publikation, die Sie sich auch als PDF unter dem entsprechendem Link anschauen und herunterladen können.

Bis voraussichtlich 31. März 2024 können Sie verfügbare Publikationen bestellen bzw. nachbestellen (solange der Vorrat reicht).

Aufgrund der Verfügbarkeit der Publikationen gibt es maximale Bestellmengen pro Publikation. In Ausnahmefällen können auch mehr Exemplare bestellt werden, bitte nehmen Sie dann Kontakt zu uns auf.

Wir freuen uns über Ihr Interesse an den praxisnahen Publikationen, Arbeitsmaterialien und Handreichungen der DKJS!

Kommen Sie bei Rückfragen gern auf uns zu! 

Herzliche Grüße, 

Ihr DKJS-Team

Bestellliste

1) Kinder- und Familienzentren in Baden-Württemberg. Ideen, Methoden und Praxiswissen aus dem Landesförderprogramm „Weiterentwicklung von Kindertageseinrichtungen zu Kinder- und Familienzentren“ des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Darum geht´s:  Grundlagen und Erkenntnisse aus der Arbeit in Kinder- und Familienzentren 

                             Praxisbeispiele

                             Methoden und Arbeitsmaterialien 

Die einzelnen Kapitel gehen auf die verschiedenen Komponenten eines erfolgreichen KifaZes ein. Beginnend mit der Beteiligung von Kindern, über die Kooperation mit Eltern und Familien hin zur Zusammenarbeit im Team, werden die zentralen Elemente eines sich entwickelnden KiFaZes dargestellt. Im umfangreichen Methodenteil zu den vorausgegangenen Themen finden sich Handreichungen, Arbeitsblätter, Kopiervorlagen und Inspirationen. 


Online als PDF verfügbar unter: https://www.dkjs.de/uploads/tx_lfnews/media/WEB_KiFaz_Broschuere_2020.pdf

2) Methodensammlung KiFaZ - Kinder werden Kinder- und Familienzentren

​​​​​​​Darum geht´s:  Methoden und Ideen für die Weiterentwicklung zum Kinder- und Familienzentrum​​​​​​​

In dieser Sammlung finden Sie Methoden und Ansätze, die Ihnen unter anderem dabei helfen, gemeinsam mit Ihrem Team verschiedene Themen zu reflektieren, ein gemeinsames Bild zu entwickeln oder auch Ihr Netzwerk besser kennenzulernen. Die Methoden werden im Rahmen des Programms KiFaZ – Kitas werden Kinder- und Familienzentren bereits von zahlreichen Einrichtungen genutzt und als großen Gewinn für die Arbeit bewertet. 

Online als PDF verfügbar unter: https://www.kifaz-bw.de/wp-content/uploads/DKJS-KiFaZ-Methodensammlung-Screen.pdf

3) Demokratie von Anfang an. Arbeitsmaterialien für die Kitapraxis.

​​​​​​​Darum geht´s:    Demokratie und Mitbestimmung im Alltag

                               konkrete Anregungen und Hilfestellungen

Demokratie fällt nicht vom Himmel. Sie muss erlernt und gelebt werden. Es gilt deshalb, mit der Erfahrung von Demokratie früh anzufangen. Die Broschüre bündelt das Wissen sowie die Erfahrungen wie das in der Praxis umgesetzt werden kann. Das Material bietet Pädagoginnen und Pädagogen an Kindertageseinrichtungen konkrete Anregungen und Hilfestellungen, die sich auf den Weg zu mehr Demokratie und Mitbestimmung im Alltag machen wollen.  

Online als PDF verfügbar unter: https://www.dkjs.de/fileadmin/Redaktion/Dokumente/themen/Fruehe_Bildung/Demokratie_von__Anfang_an-Arbeitsmaterialien_fuer_die_Kitapraxis.pdf

4a) Gemeinsam erfolgreich. Eltern als Bildungs- und Erziehungspartner - Tipps aus der Praxis für die Praxis.

Darum geht´s:     Bildungs- und Erziehungspartnerschaft zwischen Eltern
                                und Pädagog:innen

                                zentrale Themenfelder und Beispiele aus der Praxis

Um das Kind bestmöglich zu stärken, sollten Eltern und pädagogische Fachkräfte in engem Kontakt stehen, sich regelmäßig austauschen und eine vertrauensvolle Beziehung zueinander aufbauen – eine Bildungs- und Erziehungspartnerschaft zwischen Eltern und Pädagog:innen.
Wie diese Partnerschaft im Alltag von KiFaZen aussehen kann, zeigt diese Broschüre entlang zentraler Themenfelder und Beispiele aus der Praxis.  

Online als PDF verfügbar unter: https://www.dkjs.de/fileadmin/Redaktion/Dokumente/shop/3_Gemeinsam_erfolgreich.pdf

4b) Poster: Zusammenarbeit mit Eltern: Geschichten aus dem Alltag

Darum geht´s:         Bildungs- und Erziehungspartnerschaft zwischen Eltern
                               und Pädagog:innen

                                zentrale Themenfelder und Beispiele aus der Praxis

Dieses Poster ergänzt die Publikation "Gemeinsam erfolgreich: Eltern als Bildungs- und Erziehungspartner" und macht anhand alltäglicher Situationen Vorschläge für eine gelingende Partnerschaft mit Eltern.


Online als PDF verfügbar unter: https://www.ganztaegig-lernen.de/system/files/document/Poster_Zusammenarbeit_mit_Eltern.pdf

5) Kinder an kommunalen Entscheidungen beteiligen. Praxisbeispiele und Arbeitsmaterialien.

Darum geht´s:    Kinderbeteiligung in der Praxis

                               theoretische Grundlagen zur Beteiligung von Kindern

                               Arbeitsmaterialien

Dieses Heft gibt Einblick, wie Kinderbeteiligung in der Praxis aussehen kann. Im ersten Teil werden Praxisbeispiele aus sächsischen Städten und Gemeinden vorgestellt, etwa die Wahl von Kinderbürgermeistern oder wie Kinder an Planungs-prozessen beteiligt werden. Der zweite Teil gibt einen Ãœberblick über die theoretischen Grundlagen zur Beteiligung von Kindern an kommunalen Entscheidungen. Am Ende des Heftes finden Sie Arbeitsmaterialien, die helfen, eigene Projekte in Ihrem Ort umzusetzen. 

Online als PDF verfügbar unter: https://www.dkjs.de/uploads/tx_lfnews/media/200130_Demokratie-in-Kinderhand_Broschuere_web.pdf

7) Kita-Qualität aus Kindersicht. Eine Studie des DESI-Instituts im Auftrag der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung.

Darum geht´s:   Qualität in der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung

                              zehn herausgearbeitete Qualitätsdimensionen

                              Erzählungen, Bildern und Aktivitäten von Kindern

Das Thema Qualität in der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung gewinnt
zunehmend an gesellschaftlicher Bedeutung – nicht nur bei Eltern und in der Praxis, sondern auch in der Wissenschaft und Politik. Die vorliegende Studie beinhaltet die zehn heraus-gearbeiteten Qualitätsdimensionen und enthält einen eindrucksvollen Fundus bestehend aus Erzählungen, Bildern und Aktivitäten von Kindern, der von dem Forschungsteam sorgfältig aufbereitet wurde. 


Online als PDF verfügbar unter: https://www.dkjs.de/fileadmin/Redaktion/Dokumente/programme/180914_Quaki_Abschlussbericht_web.pdf

8) Vielfalt in Kitas – Inklusive Bildung im Sozialraum. Erkenntnisse und Beispiele aus dem hessischen Projekt. 

Darum geht´s:   Vielfalt und Inklusion

                             Sozialräumliche Vernetzung

                             Methoden und Ansätze aus den beteiligten Kita-Netzwerken

In Kindertageseinrichtungen kommen Kinder mit verschiedenen sozialen und kulturellen Hintergründen, mit individuellen Interessen, Fähigkeiten und Beeinträchtigungen zusammen. Wie können alle Beteiligten im Erziehungs- und Bildungsprozess an einem Strang ziehen, um das Kind bestmöglich zu stärken? Seit 2015 haben 23 hessische Kita-Netzwerke im Projekt Vielfalt in Kitas – Inklusive Bildung im Sozialraum Antworten auf diese und weitere Fragen erarbeitet.  Diese Handreichung fasst wesentliche Erkenntnisse aus dem Projekt zusammen und stellt ausgewählte Methoden und Ansätze aus den beteiligten Kita-Netzwerken vor. 

Online als PDF verfügbar unter: https://www.dkjs.de/fileadmin/Redaktion/Dokumente/programme/181128_DKJS_Vielfalt_in_Kitas_Web_Einzelseiten.pdf

9) Von der Kita zur Familienkita – Reflexionsfragen und Impulse

Darum geht´s:    Eltern einbinden und erreichen

                              Box mit Frage- und Antwort-Karten

Warum ist es gut für unsere Kita die Eltern einzubinden? Mit welchen Angeboten können wir Eltern erreichen? Und wie viele möchten wir erreiche? Die Fragen werden mit kurzen Illustrationen beantwortete und setzen Impulse für die weitere Arbeit. Die Box mit den Frage- und Antwort-Karten, die für verschiedene Kontexte der Zusammenarbeit nutzbar ist, entstand
im Rahmen des Programms „Treffpunkt Familienkita“ ein gemeinsames, trägerübergreifendes Programm der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung, der BASF und der Stadt Ludwigshafen am Rhein. 


10) Wege zur WillkommensKITA. Arbeitsmaterialien für die Kita-Praxis.

Darum geht´s:     geflüchtete Kinder sowie deren Familien integrieren

                               Erfahrungen und Erkenntnisse der teilnehmenden Kitas

                               Arbeitsmaterialien für die Umsetzung in der eigenen Einrichtung

Die Kita als Ort frühkindlicher Bildung für alle Kinder bietet die Chance, gesellschaftlichen Zusammenhalt von Anfang an mitzuerleben und geflüchtete Kinder sowie deren Familien zu integrieren. Dies stellt pädagogische Fachkräfte in den Kitas vor Herausforderungen: Wie gehen wir mit kultureller Vielfalt um? Wie gestalten wir eine gelungene Erziehungspartnerschaft trotz Sprachhürden? Die Publikation bündelt die bisherigen Erfahrungen und Erkenntnisse der teilnehmenden Kitas aus dem Programm „WillkommensKiTa“ und enthält Arbeitsmaterialien für die Umsetzung in der eigenen Einrichtung. 

Online als PDF verfügbar unter: https://willkommenskitas.de/files/Redaktion/Material/Wege_zur_WillkommensKITA_4.Auflage_web.pdf


Wenn Sie Exemplare unserer Publikationen in einer Anzahl benötigen, die die angegebene Maximalmenge überschreitet, melden Sie sich gerne unter folgender E-Mail-Adresse bei uns: Julia.Kettenring@dkjs.de

Wir prüfen, ob die gewünschte Menge vorrätig ist.

Weitere online verfügbare Publikationen und Impulse:

 

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