Info
Onlineworkshop für max. 14 Teilnehmende
Zielgruppe: Der Workshop fokussiert auf Promovierende aus allen Phasen der Promotion und allen Fächern, es können aber auch wissenschaftliche Mitarbeiter*innen teilnehmen.
Zeitumfang: 9:00-16:00 Uhr (inklusive Pausen)
Sprache: Deutsch
Kosten: Die Teilnahme ist kostenlos
Eigenes Schreibprojekt:
Im Rahmen des Workshops wird es die Gelegenheit geben, aktiv an der Weiterentwicklung der eigenen Schreibprojekte zu arbeiten, daher ist es sinnvoll, wenn die Teilnehmenden ein Schreibprojekt für den Workshop bereit halten. Ziel des Workshops ist es, den eigenen Schreibprozess besser zu verstehen und mit passenden Methoden weiterzuentwickeln.
Inhalt:
Der Workshop gibt Nachwuchswissenschaftler*innen die Gelegenheit in einen Austausch über produktive Strategien bei der Bewältigung der umfangreichen Forschungs- und Schreibprojekte zu kommen, mit denen sie aktuell beschäftigt sind. Der Schreibprozess bringt unterschiedliche Herausforderungen mit sich – von der Ideenfindung über die Ausarbeitung des Textes zur Überarbeitung. Wir setzen an verschiedenen Phasen des Schreibens an und erproben konkrete Strategien, um zielgerichtet am eigenen Text zu arbeiten. Es geht darum, sich mit den einzelnen Arbeitsschritten im Schreibprozess auseinanderzusetzen, das eigene Vorgehen beim Schreiben zu reflektieren und sich so selbst als wissenschaftlich Schreibende*r besser kennenzulernen.
Im Einzelnen geht es um die folgenden Punkte:
• Herausforderungen im Schreibprozess
• Schreiben im Zeitalter von Künstlicher Intelligenz
• Themenklärung: Fokussierung und Zielsetzung beim Schreiben
• Ins Schreiben kommen: Methoden zum Einstieg
• Von der Idee zum Text: Schrittweise Textproduktion
• Der rote Faden: Struktur und Kohärenz im Text
• Das Beste kommt zum Schluss: Überarbeiten, abschließen – und loslassen
Zur Trainerin:
Dr. Andrea Adams ist promovierte Historikerin und zertifizierte Coach und Schreibtrainerin für Promovierende und Postdocs. Es ist ihr eine Freude, Promovierende und Postdocs auf ihrem Weg in der Wissenschaft zu begleiten. In ihren Workshops setzt sie Teilnehmenden keine fertigen „Rezepte“ vor, sondern unterstützt sie, ihre eigenen, individuellen Lösungen für aktuelle Herausforderungen zu finden. Ihre Workshops sind immer praktisch konzipiert mit vielen Möglichkeiten, die eigenen Fähigkeiten zu reflektieren, am eigenen Schreibprojekt zu arbeiten sowie Methodenkenntnisse und Wissen zu erweitern. Neben ihrer freiberuflichen Tätigkeit ist sie seit 15 Jahren in der Koordination von Qualifzierungsprogrammen für Promovierende und Postdocs tätig, aktuell am Center for Junior Scholars der TU Berlin.