Rechenschwierigkeiten vermeiden - halbschriftlich Addieren und Subtrahieren

- online Kompaktveranstaltung-

Die verständnisbasierte Erarbeitung halbschriftlicher Rechenstrategien ist in der Grundschule für den weiteren Lernprozess, z.B. zur Erarbeitung der schrifltichen Algorithmen und dem Weg zum flexiblen Rechnen, von Bedeutung. 

Wir nehmen möglichst konkret in den Blick, wie Kinder im Unterricht der Klassen 2 und 3 dabei unterstützt werden können, verschiedene Vorgehensweisen zu entwickeln und dabei Zahl- und Aufgabenbeziehungen wahrzunehmen und zu nutzen. 

Zielgruppe: Lehr- und Förderkräfte der Klassen 2 und 3

Sie müssen unserer Datenschutzerklärung zustimmen, wenn Sie sich für diese Veranstaltung registrieren möchten.