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Autorität durch Beziehung
„Ich bleib dann mal da“ – Beziehungen zu Kindern und Jugendlichen in Krisen und Konflikten neu gestalten
Eine Inhouse-Schulung für Mitarbeitende des Trägerverbundes sozial.berlin. Anmeldung für Mitarbeitende mit Zugangscode möglich.
Dozent*in:
Petra Girolstein
appr. Kinder- und Jugendtherapeutin, Systemische Familientherapeutin (IFW), Supervisorin (CH-Meilen), Alsbach
Zielgruppe:
- Sozialarbeiter*innen, Pädagog*innen und Therapeut*innen
- Fachkräfte, die mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen sowie mit Kindern und Eltern arbeiten
Ziel:
Wenn Kinder und Jugendliche sich respektlos verhalten, wenn sie Erwachsene (z.B. Fachpersonal, Eltern und andere Bezugspersonen) attackieren und beleidigen, oder wenn Jugendliche den Schulbesuch verweigern oder ihre Zimmer oder ihre Wohnung nicht mehr verlassen, dann macht sich unter den beteiligten Erwachsenen oftmals Hilflosigkeit breit.
Sowohl professionell Erziehende (z. B. in der Schule oder in der Kita, in Einrichtungen der Jugendhilfe oder im klinischen Bereich) als auch Eltern sind von dieser Hilflosigkeit betroffen. Wenn bisherige Bindungsangebote ihre Kraft verlieren, dann sind die Erziehenden in Gefahr, sich eher zurückzuziehen und das Kind oder den jugendlichen Menschen allein zu lassen. Allein bleiben oftmals auch die betroffenen Erwachsenen.
In diesem Seminar beschäftigen wir uns damit, wie es gelingen kann „da zu bleiben“ und neue, präsente Beziehungsangebote zu machen. In Anlehnung an die Konzepte von Haim Omer und Arist von Schlippe nutzen wir die Strategien der Systemischen Autorität um neue Sichtweisen und neue Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln. Der Blick wendet sich zu den Erwachsenen und deren Möglichkeiten, Bindung auch in schwierigen Zeiten anzubieten und gleichzeitig die eigene Haltung im Sinne von Selbstkontrolle, Beharrlichkeit und Selbstfürsorge zu stärken.
Inhalte:
- Einführung in die Ideen der Systemischen Autorität
- Grundlegende Strategien
- wie Drei-Körbe-Methode
- Announcement
- Beziehungsgesten und Unterstützersysteme
- Fallarbeit, Selbstreflektion
- Arbeit im Plenum und in Kleingruppen auch mit Rollenspielen, Aufstellungen und anderen kreativen Methoden
Eigene Fallbeispiele sind erwünscht!
Info zum Konzept von Haim Omer :
Der israelische Psychologe Haim Omer hat mit seinen Ideen in Anlehnung an das Konzept des gewaltlosen Widerstandes und in der Tradition der strukturellen systemischen Beratung Möglichkeiten entwickelt, zu einer pädagogischen Haltung der Präsenz zu gelangen. Diese Haltung geht einher mit einem Beziehungsangebot für die Kinder und Jugendlichen und ermöglicht dem Erwachsenen neue Handlungsoptionen.
Die Ideen der pädagogischen Präsenz finden Anwendung in der Familienberatung durch intensives Elterncoaching sowie in anderen pädagogischen Kontexten, in denen die Erwachsenen Eltern-ergänzende oder Eltern-ersetzende Funktion haben, durch direkte Entwicklung und Anwendung der vorgeschlagenen Strategien.
Zeiten:
17.10. + 18.10.2024, jeweils 9.30 bis 16.30 Uhr
Ort:
Seminarraum, 3. OG
Lahnstr. 86a
12055 Berlin
