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Delightex-Projekt mit eingeblendeter Bibliothek und Programmierumgebung
In diesem praxisnahen Workshop lernen Sie die browserbasierte Lernplattform Delightex kennen und erproben, wie Schüler*innen damit eigene interaktive virtuelle Welten gestalten können. Gemeinsam erkunden wir die Oberfläche, Werkzeuge und didaktischen Möglichkeiten von Delightex. Anhand konkreter Beispiele entwickeln wir erste Unterrichts- und Projektideen, etwa zu 360°-Touren, digitalen Ausstellungen, Escape Rooms oder interaktiven Lernspielen.
Der Workshop bietet Raum zum Ausprobieren, Austauschen und Reflektieren. Ziel ist es, Delightex als Werkzeug für projektorientierten, fächerübergreifenden Unterricht kennenzulernen und Anregungen für den eigenen schulischen Einsatz mitzunehmen.
Für die praktische Umsetzung eigener Vorhaben besteht die Möglichkeit, Delightex-Lizenzen für schulische Projekte und Unterrichtseinheiten über uns auszuleihen.
Zielgruppe: Lehrkräfte und Pädagog*innen aller Schulformen (Primarstufe bis Berufsschule)
Vorkenntnisse: Nicht erforderlich
Termin: 03. März 2026
Uhrzeit: 15:00 – 17:00 Uhr
Ort: MediaLab des LVR-ZMB
Für Rückfragen zur Veranstaltung kontaktieren Sie uns bitte per E-Mail: medialab@lvr.de
Über Delightex
Delightex ist eine browserbasierte Lernplattform, mit der Lehrkräfte und Schüler*innen interaktive 3D-, AR- und VR-Erlebnisse entwickeln können. Die Anwendung wurde 2019 mit dem Pädagogischen Medienpreis ausgezeichnet und eignet sich sowohl für den Einsatz in der Primarstufe als auch in der Oberstufe.
In der Projektumgebung können Lerngruppen kollaborativ eigene virtuelle Welten gestalten, zum Beispiel 3D-Objekte und Simulationen für den Merge Cube, 360°-Touren und digitale Ausstellungen, Escape Rooms sowie interaktive Spiele und Quizformate. Dafür stehen zahlreiche Vorlagen, animierbare 3D-Objekte, 360°-Bilder, Effekte und Filter zur Verfügung. Zusätzlich können eigene Medieninhalte wie 360°-Aufnahmen, Bilder oder Tondateien eingebunden werden.
Die visuelle Programmieroberfläche (CoBlocks) ist mit Scratch vergleichbar und ermöglicht Kindern und Jugendlichen einen niedrigschwelligen und sehr motivierenden Einstieg in die Welt des Programmierens. Ältere Schüler*innen können alternativ auch mit Python arbeiten.
Die Projekte können sowohl auf dem PC und dem Tablet als auch über unsere VR-Brillen aufgerufen werden.
