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Kurzbeschreibung: Im Schulklub passiert viel – doch wie wird daraus eine überzeugende Konzeption und ein aussagekräftiger Sachbericht? Wie lassen sich die Bedürfnisse der Kinder und Jugendlichen in konkrete Ziele übersetzen? Und wie kann sichtbar werden, was die pädagogische Arbeit bewirkt?
Dieses kostenfreie, interaktive Online-Modul der Reihe „Fact and Act“ richtet sich an Träger und pädagogische Fachkräfte der Leipziger Schulklubs. Es verbindet Grundlagen zum GTA-Verständnis und zur Förderlogik der Sächsischen Ganztagsangebotsverordnung (SächsGTAVO) mit den Anforderungen der kommunalen Schulklubförderung und der praktischen Arbeit an Konzeption und Sachbericht.
Vom Bedarf über das Ziel zur Maßnahme und ihrer Wirkung: Anhand der Vorlagen und konkreter Beispiele wird gemeinsam erarbeitet, wie eine nachvollziehbare Konzeption entsteht. Im Mittelpunkt stehen die Zielgruppe und ihre Lebenswelt, realistische pädagogische Ziele, passende Angebote sowie Beteiligung, Kinderschutz und die Zusammenarbeit mit der Schule. Auch die Rolle des Schulklubs im Ganztag und die Abgrenzung zur Schulsozialarbeit werden aufgegriffen.
Der zweite Schwerpunkt gilt dem Sachbericht als Instrument der Reflexion und Weiterentwicklung: Wie lassen sich Angebote, Zielerreichung und beobachtete Veränderungen verständlich beschreiben? Welche Nutzungszahlen sind aussagekräftig? Und wie können Herausforderungen und Abweichungen konstruktiv ausgewertet werden?
Mit Raum für eigene Fragen, fachlichen Austausch und praktische Formulierungshilfen gewinnen die Teilnehmenden Sicherheit für ihre Dokumentation – und Impulse für die Weiterentwicklung ihres Schulklubs.
Damit sichtbar wird, was Schulklubarbeit leistet – und was sie für Kinder und Jugendliche bewegen kann.
