Anmeldung (noch 20 verfügbar)
Info
Inhalte der Anleiter/innen-Qualifizierung:
- Grundlagen Aspekte der Anleitung
- Verständnis
- Ausbildungs- und Praxisanforderungen im Überblick (zweijährige und dreijährige Ausbildung)
- Kooperation Einrichtung – Schule
- Rechtliche Grundlage
- Rolle der Anleitung
- Aspekte und Aufgaben
- Muss-, Kann- und Soll-Erwartungen
- Anleitungsstile
- Struktur des Ausbildungsprozesses im Praktikum
- Praktikumsphasen
- Einarbeitungskonzept und Willkommensmappe
- Organigramm Zielorientiertes Handlungskonzept
- Ausbildungsplan mit Praxisaufgaben der Schule
- Rolle der Auszubildenden
- Erwartungshaltungen
- Selbst- und Fremdwahrnehmungen
- Kompetente Gesprächsführung
- Gesprächsformen mit Protokollführung
- Gespräche vorbereiten
- Miteinander kommunizieren
- Konflikte
- Praxis als Lernort in Zusammenarbeit mit den Koordinatoren des BBZ
- Lernortkooperation
- Verknüpfung von Ausbildungsinhalten
- Berufliche Handlungskompetenzen nach Lernfeldern
- Entwicklungsaufgaben
- Praxisbesuche / Aufgaben und Rollenklärung
- Evaluation und Kolloquium
Zusätzlich haben die Teilnehmenden die Aufgabe, parallel zur Fortbildung wahlweise:
- ein Portfolio über diesen Lehrgang (persönliche Verknüpfungen zu mindestens zwei Themenbereichen sollen ersichtlich sein) sowie ihre persönlichen Lernerfolge zu erstellen,
- eine Dokumentation zu Erprobung und Bewertung von Inhalten der Fortbildung anzufertigen
oder
- eine Projektarbeit zu einem passenden Thema inkl. die praktischen Erfahrungen in der Umsetzung sowie eine Auswertung zu erstellen (z. B. eine Willkommensmappe, ein Ablauf des Praktikums mit Gliederung, eine Power Point, …)
Generell soll es um eine Thematik aus dem Spektrum zwischen Theorie und Praxis gehen.
Diese Zeit ist vorausgesetzt und wird mit ca. 15 Stunden Eigenarbeit bewertet. Die Arbeitsergebnisse werden zudem im Kolloquium präsentiert und reflektiert.
Methoden
Theorie und Transfer in die Praxis, Übungen (u.a. Brainstorming, Mind Map, Kartenabfrage, Skalierungen, Zuordnungen, Think-Pair- Share, Arbeitsaufgaben, Kopfstandmethode, World Cafe, Placemate, Seerosen-Modell u.v.w.), Kleingruppenarbeit, Selbstreflexionen und Praxisreflexionen
Umfang
Die berufsbegleitende Qualifizierung umfasst 56 Zeitstunden zzgl. Eigenleistung innerhalb von sieben Fortbildungstagen in der Zeit von 8:00 Uhr bis 16:00 Uhr im Seminarraum des BBZ Schleswig.
Hinzu kommen ca. 15 Stunden praktische und projektorientierte Arbeitszeit. Es besteht die Möglichkeit in Zweier-Teams zu arbeiten.
Zertifikat
Die Teilnahme ist dann erfolgreich und wird durch ein Zertifikat bescheinigt, wenn die folgenden Grundvoraussetzungen für den Zertifikatsabschluss erfüllt sind:
- Die Teilnahme und Mitwirkung an den einzelnen Veranstaltungstagen.
- Die fristgerechte Einreichung von Aufgaben.
- Die Erledigung von möglichen Transferaufgaben.
- Die Erstellung einer Projektarbeit, eines Portfolios oder einer Dokumentation, die als jeweilige Abschlussarbeit der Qualifizierung dienen.
- Die Präsentation der Abschlussarbeit im Kolloquium.
Hinweis: Bei mehr als einem Fehltag kann kein Zertifikat ausgestellt werden. Es muss dann ggf. kostenpflichtig die gesamte Qualifizierung wiederholt werden.
Bildungsfreistellung („Bildungsurlaub“) ist beantragt.