MINT-Makers: Digitale Impulse für Lehrkräfte
Willkommen bei MINT-Makers, dem digitalen Impulsformat für Code Week und Make Your School-Lehrkräfte. Dieses einstündige Online-Format bietet praxisnahe Impulse, unterstützt den Austausch und fördert die Vernetzung zu den Themen Making & Hacking in Schule und Unterricht.
Unser Ziel ist es, Lehrkräfte mit wertvollen Hilfestellungen und innovativen Ideen zu versorgen, die sie direkt im Unterricht, in AGs oder im eigenen Makerspace umsetzen können. Die Themenpalette ist breit gefächert: Von der Einrichtung eines schulischen Makerspace, über Tipps & Tricks für Making & Hacking im Unterricht, bis hin zu inspirierenden Good-Practice-Beispielen.
Freue dich auf interaktive Sessions, in denen wir gemeinsam kreative Wege erkunden, um MINT-Bildung lebendig und spannend zu gestalten. Ob Anfänger*innen oder Fortgeschrittene – alle sind willkommen, ihre Fragen einzubringen und von den Erfahrungen anderer zu profitieren. Schließe dich unserer Community an und lass uns gemeinsam die Zukunft des Lernens gestalten – innovativ, kollaborativ und praxisnah.
Fokusthema 29. September: Einblicke in die Projekte der Code Week Leading Teacher
Beim MINT-Makers Code Week Special wird es praxisnah: Die Code Week Leading Teachers geben einen Einblick in konkrete Projekte, die sie im Oktober zur Code Week mit ihren Schüler*innen umsetzen. Nachdem alle Projekte vorgestellt wurden, habt ihr in Break-out-Sessions die Möglichkeit, zu den Ideen in den Austausch zu kommen. Welche Materialien werden genutzt? Welche Voraussetzungen werden benötigt? Wie lassen sich die Ideen für eigene Projekte weiterspinnen?
Diese 5 Projekte werden vorgestellt:
🔧 3D-Simulationen mit dem TinkerCAD SimLab – Marion Meyer
Die Grundfunktionen des TinkerCAD SimLabs werden zunächst am Beispiel einer Kugelbahn erarbeitet. Anschließend entwickeln die Teilnehmenden eine eigene Simulation und setzen diese um. Vorkenntnisse in der 3D-Konstruktion sind hilfreich, aber keine Voraussetzung.
💡 Mikrocontroller-Projekte mit dem Raspberry Pi Pico W – Florian Rentmeister
Mit dem Raspberry Pi Pico W gelingt der Einstieg ins Hardware-Hacking – wahlweise blockbasiert mit BIPES oder textbasiert mit Python. Das flexible Konzept eignet sich für die Code Week und lässt sich direkt in den Schulunterricht integrieren.
🎨 Makey Makey – sprechendes Plakat – Melissa Jäger
Die Kinder erstellen ein Plakat, das mithilfe des Makey Makey zum „Sprechen“ gebracht wird. Dabei setzen sie sich mit einem Thema ihrer Wahl auseinander und erforschen spielerisch die Leitfähigkeit verschiedener Materialien – einsetzbar ab Klasse 3.
♻️ Repair Café – Upcycling kaputter oder alter Kleidungsstücke – Miriam Osterwold
Schüler*innen von 12 bis 18 Jahren reparieren eigene Kleidungsstücke oder gestalten daraus etwas Neues. Dabei geht es um Problemlösung, Nachhaltigkeit, Upcycling und Slow bzw. Fast Fashion – inklusive der Möglichkeit, 3D-gedruckte Elemente einzusetzen.
🍪 Der Keksdosen-Alarm – eine Einführung in die Blockprogrammierung des Calliope mini – Sebastian Staack
Anhand des „Alltagsproblems“ einer umlauerten Keksdose setzen Schüler*innen der Jahrgänge 5 bis 7 ihr erstes Programmierprojekt um. Dabei lernen sie das EVA-Prinzip sowie Tonausgabe und Lichtsensor des Calliope mini kennen.
Wir freuen uns auf einen abwechslungsreichen Austausch und viele neue Ideen!
