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Praxis-Dialog

Kinder zeigen uns jeden Tag, was sie brauchen. Nicht immer geschieht das mit Worten. Wie können wir die Signale von Kleinkindern so wahrnehmen und verstehen, dass sie sich ernst genommen und beteiligt fühlen?


Darum geht es im Praxis-Dialog:          

Gerade in der frühen Kindheit äußern Kinder Unzufriedenheit, Bedürfnisse oder Grenzen über Verhalten, Gefühle und Körpersprache. Im Alltag wird dieses Verhalten oft als „Trotzphase“ eingeordnet, oder es entsteht die Frage: Ist das nicht einfach Alltag? Und was hat das mit Beschwerden/Beschwerdeverfahren zu tun? 

Viele pädagogisch Tätige begleiten solche Situationen bereits feinfühlig. Gleichzeitig stellt sich die Anforderung, mit Beschwerden klar, nachvollziehbar und überprüfbar umzugehen.

Im Praxis-Dialog verbinden wir daher das Thema Beschwerderecht mit einem Blick auf die sozial-emotionale Entwicklung:

  • Wie lernen Kinder, ihre Gefühle wahrzunehmen und auszudrücken?
  • Wie zeigen sie Bedürfnisse und Grenzen? Auch ohne Worte?  
  • Wie deuten wir kindliche Signale und welche Konsequenzen hat das für unser Handeln?    
  • Wie kann daraus ein alltagstaugliches, verlässliches Vorgehen entstehen, das auch für andere nachvollziehbar ist?


    Dabei wird deutlich: Es geht nicht darum, jede Situation zu dokumentieren oder neue Bürokratie zu schaffen. Vielmehr geht es darum, bereits gelebte Praxis bewusst zu machen, im Team abzustimmen und in eine Form zu bringen, die Orientierung gibt.


 Was Sie mitnehmen:     

  • Orientierung im Umgang mit kindlichen Gefühlsäußerungen und Signalen
  • Klarheit darüber, wie mit Beschwerden im U3-Bereich umgegangen werden sollte
  • Impulse, um gelebte Praxis sichtbar zu machen

     

Was Sie erwartet:   

Der Praxis-Dialog verbindet einen kurzen fachlichen Input mit moderiertem Austausch. Eigene Erfahrungen und Fragen sind ausdrücklich willkommen.

Ziel ist es, gemeinsam Wege zu entwickeln, wie Kinder von Anfang an darin gestärkt werden können, sich mitzuteilen und wie dies im Alltag fachlich begründet und nachvollziehbar gestaltet werden kann.

  

Ihre Referentin:     

Jessica Schuch, Diplom-Sozialpädagogin, Erzieherin, Supervisorin/Coach (DGSV) und Autorin, ist seit vielen Jahren in der Kindertagesbetreuung sowie in Weiterbildung und Fach- und Prozessberatung tätig und gibt einen fachlichen Input und moderiert die Veranstaltung.

     


Wir freuen uns auf Sie!

Jessica Schuch und Marc Köster



Für diese Veranstaltung ist eine Teilnahmegebühr von 10 € zu entrichten. 


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Unser kostenloses E-Learning-Angebot:
Pädagogisch Tätige können sich im Rahmen des kostenlosen E-Learning-Angebots zu folgenden Themen selbst bestimmt fortbilden:

  • Partizipation im Alltag
  • Beschwerdeverfahren in der Kita,  
  • Beschwerdemöglichkeiten in der Kindertagespflege
  • Kinderrechte im Alltag 

Hier geht es zum E-Learning: www.fruehe-demokratiebildung.de

Die Veranstalter empfehlen die Nutzung der o.g. Online-Angebote. Dies ist aber keine Voraussetzung für die Teilnahme an dem Praxis-Dialog.

Der Praxis-Dialog gehört zum Informationsangebot „Frühe Demokratiebildung – Kinder beteiligen, Vielfalt gestalten“, einem Projekt des Bundesverbandes für Kindertagespflege in enger Kooperation mit dem Paritätischen Gesamtverband, gefördert vom Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend im Bundesprogramm „Demokratie leben!“.


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