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Von anderen lernen - Daten – Führung – Chancengerechtigkeit:
Modulreihe inklusive Job-Shadowing mit Erasmus + für Schulaufsichten und Schulleitungen
Format: 1,5 Tage gemeinsame Vorbereitung – drei Job-Shadowings mit je 10 Teilnehmenden – 1 gemeinsamer Auswertungstag
Wie können Daten und Führung dazu beitragen, unterschiedliche Voraussetzungen und Bildungsungleichheiten sichtbar zu machen, professionelles Lernen anzuregen und die Bildungschancen von Schülerinnen und Schülern zu verbessern? Diese Fragen leiten uns bei dieser Modulreihe. Das Job-Shadowing ist für Estland, die Niederlande und Großbritannien geplant und steht unter Vorbehalt der weiteren Planung mit den Partnern vor Ort.
Die Modulreihe mit dem Job-Shadowing verbindet drei Perspektiven:
Datarichness: Wie werden unterschiedliche Daten verfügbar, interpretiert und miteinander verbunden?
Leadership: Wie schaffen Führungskräfte Strukturen und eine Kultur, in denen aus Daten gemeinsames Lernen und verändertes Handeln entsteht?
Chancengerechtigkeit: Wie werden Unterschiede und Benachteiligungen sichtbar und wie werden daraus konkrete Konsequenzen für Unterricht, Unterstützung und Ressourcen gezogen?
Die drei Reiseziele eröffnen darauf bewusst unterschiedliche Perspektiven. Die unterschiedlichen Ansätze können dazu beitragen, eigene Routinen und Annahmen zu reflektieren und Impulse zu erhalten.
Das Auftaktmodul findet am 16.-17. März 2027 statt. Das Job-Shadowing wird vorbereitet für Ende April, Anfang Juni und die erste Septemberhälfte. Die Abschlußveranstaltung findet am 29.September statt. Die genauen Termine sind abhängig von den weiteren Vorbereitungen mit den Partnern vor Ort.
Bei der Zusammensetzung der Interessenbekundung werden Schulen bevorzugt berücksichtigt, die Teil des Startchancen-Programms oder Mitglied des Erasmus-Konsortiums sind. Bitte geben Sie bei Ihrer Interessenbekundung Ihre Motive und Fragestellungen sowie ggf. eine Präferenz für ein Job-Shadowing an.
