Info
Referent: Tobias Thiel (Medizinpädagoge M.A., Heilpädagogische Fachkraft, Montessori-Diplompädagoge, NLP Master, Systemischer Berater (DGSF), ITP-Trainer)
Inhalte:
Wenn keine Methode zu helfen scheint - "Problemfälle verstehen und pädagogischer Ohnmacht begegnen"
Schon längst ist klar: individuelle Problemlagen von Kindern brauchen individuelle Herangehensweisen. Wo der eigene pädagogische Horizont endet, fühlen wir uns in unserem Handeln unsicher, dass verstärkt aber oft auch herausforderndes Verhalten von Kindern. Im Alltag der inklusiven Bildung, stoßen pädagogische
Fachkräfte ganz natürlich auch immer wieder an Grenzen. Zeit für lösungsorientierte Ansätze, Impulse und neue Perspektiven.
An diesem Fachtag geht es um Kinder als "Problemfälle" - Was tun, wenn die bisherigen Handlungsstrategien einfach keinen Erfolg zeigen? Pädagogische Ohnmacht als Herausforderung besser verstehen und individuelle Lösungen durch Fallarbeit erhalten. Dieser Fachtag fokussiert aktuelle Bedarfe aus der Praxis: Für pädagogische Fachkräfte, welche auf der Suche nach neuen Wegen, Antworten oder Empfehlungen für herausfordernde Fallkonstellationen sind. Ausführlich und anschaulich wird auf die unterschiedlichen Beispiele und Fragen in verschiedenen Workshops mit spezifischen Schwerpunktthemen eingegangen. Individuelle Fallsituationen werden (unter Beachtung des Datenschutzes) gemeinsam fachlich beraten und alternative Lösungswege erarbeitet. Zudem werden Selbstschutz und die Psychohygiene der pädagogischen Fachkräfte thematisiert.
· Hauptvortrag: "Kinder als Problemfälle - Wenn Lösungen Probleme werden" (Tobias Thiel)
· Verschiedene Praxisworkshops mit Spezialisierung (Kinder mit akuter Fremd- und Selbstverletzung, Kinder aus familiengelösten Kontexten, Eltern in Multiproblemlagen usw.)
· Arbeitsweisen aus systemischer Arbeit für gelingende KiTa Praxis
· Neue methodische Ideen und Hilfen
· Praxisbeispiele und Praxisübungen
Das Fortbildungsangebot ist für Pädagog*innen aus den Kindergärten des Unstrut-Hainich-Kreises kostenfrei.
