Dekoloniale Perspektive(n) in der politischen (Bildungs-)arbeit

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Fortbildungsreihe für Multiplikatorinnen 2025:* "Dekoloniale (Bildungs-)Praxis"

Dekoloniale Perspektive(n) in der politischen (Bildungs-)arbeit

Montag, 24.11.25, 17.15 - 19.45 Uhr

online

Referent*in: Rocío Rueda Ortiz, auf deutsch

Praxisbeispiel: Universidad de la tierra y la memoria Colombia

Diese Fortbildung ist ein Angebot der "Eine Welt-Akademie" im Rahmen des Projektes "Solidarität.MACHT.Zukunft", gefördert von ENGAGEMENT GLOBAL aus Mitteln des BMZ und dem Staatsministerium Baden-Württemberg.

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Multiplikator*innen-Fortbildung: Dekoloniale Perspektive(n) in der politischen (Bildungs-)arbeit

Montag, 24.11.25, 17.15 - 19.45 Uhr

online

Referent*in: Rocío Rueda Ortiz, auf deutsch

Praxisbeispiel: Universidad de la tierra y la memoria Colombia

In dieser Einheit der Reihe „Dekoloniale (Bildungs)praxis” werden wir uns mit dem historischen Kontext der dekolonialen Perspektiven, ihrem Bezug zur Bildung und ihren wichtigen Thesen befassen. Der Schwerpunkt liegt auf der Debatte in Lateinamerika, auch Abya Yala genannt. Dazu werden wir das Praxisbeispiel „La Universidad de la Tierra y la Memoria de Colombia” kennenlernen.

Die Fortbildungsreihe für Multiplikator*innen „Dekolonialität in der (Bildungs-)praxis“ gibt dekoloniale Impulse um praxisorientiert die eigene Bildungsarbeit und politisches Engagement für eine gerechtere Welt zu reflektieren. Die Reihe will die fortbestehenden „kolonialen Denkmuster, Konzepte und Diskurse, sowie die auf ihnen aufbauenden […] Machtstrukturen und Praktiken“ (vgl. Ferreira 2023) bewusst machen. In einem Transferprozess in die eigene (Bildungs-)praxis werden Handlungsmöglichkeiten des Engagement für eine global gerechte Welt dekolonial reflektiert, sowie Strategien einer intersektionalen, macht- und rassismuskritischen Bildungsarbeit (weiter-)entwickelt.

Die Impulse der Fortbildungen richten sich an Lehrkräfte, Bildungsreferent*innen und Multiplikator*innen aus Projekten Globalen Lernens/der BNE, ehren- oder hauptamtlich Engagierte aus (post-)migrantischen Organisationen, junge Initiativen und Organisationen in Baden-Württemberg und darüber hinaus.

Anmeldung erforderlich.

Im Rahmen des Projekts „Solidarität.MACHT.Zukunft“ entwickelt der DEAB die sog. „Eine Welt-Akademie“, ein Forum für kritische Reflexionen der „entwicklungspolitischen“ Bildungsarbeit und Eine Welt-Arbeit. Der DEAB setzt sich dafür ein, Initiativen, Menschen und diverse Perspektiven zusammenzuführen, um breitenwirksam nachhaltiges Engagement für eine global gerechte Welt zu stärken und zukunftsfähig zu machen.

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Die "Eine Welt-Akademie" als Teil des Projektes "Solidarität.MACHT.Zukunft" wird gefördert von ENGAGEMENT GLOBAL mit Mitteln des BMZ und dem Staatsministerium Baden-Württemberg.

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