Niedersächsische Landeszentrale für politische Bildung

Info

Der Begriff „Neutralität“ wird in verschiedenen Debatten rund um politische Bildung und kommunale Verwaltung diskutiert. Doch was genau ist damit gemeint? Welche Anforderungen ergeben sich daraus – und welche Orientierung bieten Rahmenbedingungen wie der Beutelsbacher Konsens oder das Beamtengesetz für die Praxis?

Als Referent_innen begrüßen wir Jana Sämann von der Universität Siegen und Dr. Philipp Legrand vom Niedersächsischen Studieninstitut (NSI) und der Kommunalen Hochschule für Verwaltung in Niedersachsen.
Jana Sämann arbeitet zu Fragen von Bildung in der Jugendarbeit, insbesondere zu professionellen Selbstverständnissen sowie politischen Interventionen im Kontext politischer Bildung. Sie ordnet ein, wie der Neutralitätsbegriff genutzt wird, um politische Bildung zu delegitimieren und Diskurse zu verschieben. Derzeit erforscht sie unter anderem, wie Fachkräfte sich zu sogenannten „Neutralitätsanrufungen“ verhalten.

Dr. Philipp Legrand bringt die Perspektive der kommunalen Verwaltung ein. In seiner Tätigkeit am NSI beschäftigt er sich, aus den Sozialwissenschaften kommend, mit der Umsetzung politischer Bildung in der Ausbildung von Verwaltungsmitarbeiter_innen. Er zeigt auf, wie Neutralität im Verwaltungshandeln verstanden wird und welche praktischen Implikationen sich daraus ergeben.

Wir laden Sie zu einem informativen, aber auch entspannten Start in den Abend ein. Schalten Sie sich gerne auch ohne Kamera zu und nutzen Sie für die Teilnahme an der Diskussion bequem die Kommentarfunktion – die Veranstaltung lebt von den Fragen und Kommentaren der Teilnehmenden. Es besteht aber auch die Möglichkeit „einfach nur“ zuzuhören! Die Zugangsdaten senden wir Ihnen ein paar Tage vor der Veranstaltung zu.


Vertiefender Workshop am 01.07.26:
 Zusätzlich bieten die beiden Referent_innen einen dreistündigen Workshop an, in dem zentrale Aspekte der Veranstaltung vertieft werden. Im Mittelpunkt stehen dabei vor allem der Austausch unter den Teilnehmenden, die Klärung offener Fragen sowie das gemeinsame Entwickeln und Diskutieren von Strategien für die eigene Praxis. 
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