Dieses Vertiefungsseminar knüpft an das Einstiegsangebot zum Leitprinzip ‚Inklusion‘ des weiterentwickelten Orientierungsplans Baden-Württemberg an. Es richtet sich an pädagogische Fachkräfte, die ihre inklusive Haltung stärken und ihre Handlungsmöglichkeiten im Kita-Alltag erweitern möchten.
Im Mittelpunkt stehen Praxisreflexion und methodische Arbeit. Die Teilnehmenden bringen eigene Erfahrungen und Fragestellungen ein und erarbeiten gemeinsam, wie Inklusion im Kita-Alltag konkret gelebt werden kann. Dabei geht es darum, Vielfalt konstruktiv zu begleiten, Barrieren zu erkennen und abzubauen sowie Kinder in ihren individuellen Bildungs- und Entwicklungsprozessen zu unterstützen. Praxisbeispiele und kollegialer Austausch eröffnen neue Perspektiven und Handlungswege.
Das Seminar bietet zudem Raum, Routinen und Strukturen der eigenen Einrichtung kritisch zu hinterfragen und inklusive Prinzipien in Teamarbeit, Raumgestaltung, Interaktionen sowie in der Bildungsplanung zu verankern.
