2.Tag der Kindertagespflege 2024
Partizipation in der Praxis der Kindertagespflege
Die Themen Eingewöhnung, Elternmitwirkung sowie Demokratie und Partizipation stehen häufig für sich. Für die Arbeit in der Kindertagespflege ist es jedoch wichtig, sie sinnvoll zusammen zu denken. Die Umsetzung in der Praxis bietet sowohl Chancen als auch Herausforderungen für alle Beteiligten.
Programm:
10:00 Uhr Begrüßung Ute Krüger, Bundesvorsitzende
10.15 bis 11.15 Uhr Partizipatorische Eingewöhnung
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Die Eingewöhnung ist für einen guten Start aller Beteiligten von großer Bedeutung. Das Partizipatorische Eingewöhnungsmodell ermöglicht Kindern und ihren Familien einen sanften, gut begleiteten Übergang von der familiären Betreuung in die Krippe, Kita oder Kindertagespflege. In diesem Vortrag werden die sieben Phasen des Partizipatorischen Eingewöhnungsmodells anhand lebhafter Illustrationen ausführlich erläutert. Währenddessen können Sie reflektieren, wie gut Sie als Kindertagespflegeperson bereits die Signale der Kinder und ihrer Eltern während des Eingewöhnungsverlaufs wahrnehmen, darauf feinfühlig reagieren und damit alle Beteiligten am Prozess partizipieren lassen.
Referentin: Prof. Dr. Marjan Alemzadeh ist Diplom-Pädagogin, Hochschullehrerin, Fortbildnerin, Wissenschaftlerin und Fachbuchautorin
11.30 bis 12.30 Uhr Chancen der strukturellen Elternmitwirkung am Beispiel von NRW
Eltern zu bestärken und sich auf kommunaler Ebene für die Rahmenbedingungen der Kindertagespflege einzusetzen kann sich auszahlen. Es verschafft Kindertagespflegepersonen ein weiteres wichtiges Sprachrohr für die Situation und Belange der Kindertagespflege. In Nordrhein-Westfalen ist die Elternmitwirkung für Eltern, deren Kind in einer Kindertagespflegestelle betreut wird, auf Jugendamtsbezirks- und Landesebene ausdrücklich im Kinderbildungsgesetz gefordert.
Im Rahmen des Vortrages werden die verschiedenen Mitwirkungsebenen vorgestellt und Erfahrungen zur Umsetzung und Organisation der Elternmitwirkung in NRW geteilt.
Referentin: Maren Davids (Pädagogische Mitarbeiterin beim Landesverband Kindertagespflege NRW e.V.)
12.45 bis 13.45 Mitbestimmen von Anfang an: Partizipation von Kindern bis drei Jahre in der Kindertagespflege
Ob beim Essen, Spielen, Wickeln oder Schlafen – schon die Jüngsten zeigen uns, was ihnen gefällt und was nicht. Sie haben ein Recht darauf, dass wir ihre Signale wahrnehmen und sie in Entscheidungen, die ihren Alltag betreffen, einbeziehen. Doch wie lässt sich dies im oft hektischen Alltag der Kindertagespflege umsetzen?
In diesem Vortrag erfahren Sie, wie Partizipation auch für Kinder bis drei Jahre gelingen kann. Anhand konkreter Themen wie Körperpflege, Mahlzeiten und Mittagsruhe zeigt der Vortrag, wie die Bedürfnisse und Meinungen der Kinder wahrgenommen und in die Alltagsgestaltung integriert werden können.
Referentin: Dr. Teresa Lehmann, wissenschaftliche Referentin beim Bundesverband für Kindertagespflege
14:00 Uhr Ende der Veranstaltung
Teilnehmende erhalten eine Teilnahmebescheinigung über 5 Unterrichtseinheiten (UE). Die eventuelle Anerkennung der Fortbildung sollte vorab mit der Fachberatung des zuständigen örtlichen Trägers der öffentlichen Jugendhilfe geklärt werden.
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