Anleitung von Praktikant*innen/Qualifizierung von Mentor*innen - TEIL 2 Reflexions- und Feedbackgespräche führen

Beschreibung  

Gemeinsame Gespräche zwischen Anleitung/Mentor*in und Lernenden bilden die Grundlage ihrer Zusammenarbeit. Es gilt, regelmäßig in Reflexion und Feedback zu gehen. Daran können alle Beteiligten wachsen und es gibt Gelegenheit Gelungenes, aber auch Unstimmigkeiten und Kritisches anzusprechen. Im Seminar fokussieren wir darauf, gut vorbereitet in eine professionelle Gesprächssituation zu gehen, das Gespräch strukturiert zu führen und die positiven Aspekte eines erfolgreichen Feedbackgesprächs zu erleben. 

Themenschwerpunkte 

• Analyse von Gesprächsanlässen und -formen 

• Vorbereitung und Struktur von Reflexionsgesprächen 

• Feedback geben - mit praktischen Ãœbungen dazu  

Zielgruppe  

Pädagogische Fachkräfte aus allen Bereichen 

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