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Ausbilden // Modul 1: Ausbildung Planen
Ausbildung planen und zielgruppengerecht
durchführen, Leistungen beurteilen und Feedback geben
Einer der besten Wege, Nachwuchs für die Bibliotheken zu gewinnen, ist eine erfolgreich gestaltete Ausbildung. Wenn Fachlichkeit, Identifikation mit dem Job und Serviceorientierung vermittelt werden, können alle Bibliotheken profitieren.
Voraussetzung ist, sich konstruktiv auf die Auszubildenden einzustellen und mitunter auch Neues zu wagen.
Susanne Laß, Personal- und Organisationsentwicklerin sowie Sozialpädagogin, wird Sie durch diese Ausbildungsreihe führen.
In den heutigen Ausbildungsordnungen wird erwartet, dass handlungsorientiert ausgebildet werden soll. Handlungskompetenz ist die Fähigkeit zum selbständigen Planen, Durchführen und Kontrollieren von Arbeitstätigkeiten. Welche Aufgaben und welche Unterweisungsmethoden sich dafür eignen und wie man Auszubildenden, Praktikant*innen und Referendar*innen praktische Fähigkeiten und Schlüsselkompetenzen wie Kundenfreundlichkeit, Selbstorganisation und Kritikfähigkeit vermittelt, wird in diesen vier Webinar-Modulen vorgestellt.
Empfehlung zur Buchung einzelner Module:
Für ausbildende Mitarbeiter*innen ohne AEVO-Schein: Modul 1 – 4 oder nur Modul 1 - 2
Für ausbildende Mitarbeiter*innen mit AEVO-Schein: Modul 2 – 4
Zwischen den Webinar-Blöcken und zu den Folgeterminen bekommen die Teilnehmenden Feedback zu den Transferaufgaben. Daher ist ausreichend Selbstlernzeit zwischen den Terminen einzuplanen.
Modul 1: Ausbildung planen am 17. September 2024
In diesem Modul wird vermittelt, wie Lerninhalte aus dem Ausbildungsrahmenplan mit überprüfbaren Lernzielen verbunden werden. Die Lernziele helfen, um den roten Faden sowohl im gesamten Ausbildungsabschnitt als auch in den jeweiligen Unterweisungseinheiten im Blick zu behalten. Sie haben die Gelegenheit, auch eine eigene Unterweisungseinheit vom Lernziel bis zu den einzelnen Arbeitsschritten unter Berücksichtigung von didaktischen Prinzipien zu planen.
- Ausbildung planen: Inhalte laut Ausbildungsrahmenplan festlegen
- didaktische Prinzipien - wann kommen Lerninhalte beim Lernenden an?
- Lernziele kennen und vermitteln
- Erstellung eines Ablaufplans für eine Unterweisungseinheit
Modul 2: Ausbildungsmethoden am 4. November 2024
- Vortrag und Lehrgespräche führen
- 4-Stufen-Methode und erarbeitende Unterweisung zur Vermittlung praktischer Fähigkeiten
- Rollenspiel zur Vermittlung von Sozialkompetenzen
- Ausbildungsmethoden entsprechend der Lernziele anwenden
Buchung unter https://eveeno.com/100443535
Modul 3: Lerntypen-gerecht ausbilden am 4. November 2024
- Lerntypen erkennen
- individualisierte Lern-Arrangements entwickeln
- Einsatz digitaler Medien für Generation Z: Pro und Contra
Buchung unter: https://eveeno.com/360224659
Modul 4: Lernzielkontrollen und Feedback-geben am 18. November 2024
- Methoden zur Lernzielkontrolle
- Konstruktives Feedback-geben
- Umgang mit Differenzen zwischen Selbstbild und Fremdbild der Generation Z
Buchung unter: https://eveeno.com/192329962
Webmeeting
Online: WebEx
Veranstalter:
BIB-Kommission für Fortbildung und BIB-Geschäftsstelle
Referentin:
Susanne Laß, https://susannelass.de
Zielgruppe:
Alle ausbildenden Mitarbeiter*innen der Referendar- und FaMI-Ausbildung ohne AEVO-Schein
Preis Modul 1 für Mitglieder des BIB und VDB:
140,00 €
Preis Modul 1 für Nichtmitglieder:
240,00 €
Technische Voraussetzungen: PC mit Headset oder Kopfhörer mit Mikrofon und für die Umsetzung der Aufgaben in Modul 3 ein Smartphone.
Die Einwahldaten für das Webinar (über WebEx) und das Handout erhalten Sie vorab per Mail.
