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Kategorie: Pädagogik 

Ziele der Fortbildung:

•     Die Teilnehmenden erwerben theoretisches Grundlagenwissen zu ausgewählten psychischen Störungen im Kindesalter auf Basis des ICD-10 und ICD-11.
•     Sie gewinnen mehr Sicherheit im Verständnis psychischer Auffälligkeiten im schulischen Alltag.
•     Sie erhalten einen Überblick über Beratungs- und Unterstützungsangebote.


ACHTUNG: Beide Fortbildungsteile können unabhängig voneinander oder gemeinsam gebucht werden. Eine Anmeldung ist jeweils separat notwendig.


Kinder mit psychischen Diagnosen oder psychischen Auffälligkeiten gehören zum schulischen Alltag vieler Lehrkräfte. Die Fortbildung vermittelt theoretische Grundlagen zu ausgewählten psychischen Störungen im Grundschulalter auf Basis des ICD-10 und ICD-11. Im Mittelpunkt stehen die Merkmale der einzelnen Störungsbilder, ihre Entstehung und typischen Erscheinungsformen im schulischen Alltag. Ergänzend werden Beratungs- und Unterstützungsmöglichkeiten sowie Anregungen für eine sensible Thematisierung psychischer Gesundheit im Unterricht der Humanistischen Lebenskunde vorgestellt.


Teil 1: Neuronale Entwicklungsstörungen (21.01.2027)
ADHS und Autismus-Spektrum-Störung
ADHS und Autismus-Spektrum-Störungen gehören zu den häufigsten neuronalen Entwicklungsstörungen im Kindesalter. Die Fortbildung führt in die theoretischen Grundlagen beider Störungsbilder ein.

Teil 2: Emotionale Störungen und Essstörungen (28.01.2027)
Angststörungen und Essstörungen
Angststörungen gehören zu den häufigsten psychischen Störungen im Kindesalter. Essstörungen wurden lange vor allem dem Jugendalter zugeordnet. Erste Anzeichen können sich jedoch bereits in der fünften und sechsten Klasse zeigen. Die Fortbildung führt in die theoretischen Grundlagen ausgewählter Angst- und Essstörungen ein.

Zur Referentin:
Annika Beissert ist Lehrkraft für Humanistische Lebenskunde, Heilpraktikerin für Psychotherapie und Magistra der Philosophie und Literaturwissenschaft. Seit vielen Jahren ist sie als Dozentin und Trainerin im Bereich klinische Psychologie sowie Stress- und Gesundheitsmanagement tätig. Darüber hinaus begleitet sie als systemischer Coach und Beraterin Menschen und Organisationen in Veränderungs- und Entwicklungsprozessen.


Gebühr: 6,- €


Hinweis: Für Lehrkräfte in praktischer Ausbildung hat der Ausbildungsunterricht an den Schulen stets Vorrang. Eine Freistellung für Fortbildungen wird nicht erteilt. Die Teilnahme ist nur möglich, wenn kein Ausbildungsunterricht ausfällt. 


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