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Kategorie: Didaktik-Methodik 

Ziele der Fortbildung:

•     Es werden praxisnahe Ideen zur Förderung der Lesemotivation anhand von ausgewählten Beispielen vorgestellt.
•     Wir lernen Methoden zur Stärkung der Lesefähigkeit und -fertigkeit kennen.
•     Wir testen haptische Methoden anhand einiger besonderer Bibliotheksmedien (z.B. Friedensteppich, Handpuppen etc.)


Lesen ist mit der Sprache eine wichtige Grundkompetenz, um sich im Leben zu orientieren und zu partizipieren. Verkümmert Lesen zu einer Technik, um Texte zu scannen, gibt es keinen Platz mehr für Fantasie, wie der Philosoph Ludwig Wittgenstein wusste. „Die Grenzen meiner Sprache“, sagte er, „bedeuten die Grenzen meiner Welt.“ Die Kulturtechnik Lesen vermittelt Werte und ist ein "Schlüssel zu Bildung, geistiger Gesundheit, sozialer Kompetenz und persönlicher Entwicklung." (Quelle: lesenlernen.at).


Auch der RLP HLK beschreibt den Erwerb einer humanistischen Sprach- und Handlungsfähigkeit mit den 4 Fachkompetenzen als grundlegende Kernkompetenz (siehe RLP HLK, S. 11). Sie eröffnet erst den Zugang zu komplexen Ideen und kritischem Denken. Die Bibliothek möchte euch und damit eure Schüler*innen in diesem Fähigkeitserwerb unterstützen in einer zunehmend digitalen Welt.

Die Fortbildung verbindet theoretische Grundlagen mit direkt umsetzbaren praktischen und digitalen Methoden.
Um gemeinsam Ideen zu entwickeln und im Nachgang zusammenzustellen, bringt bitte freundlicherweise euren Dienstlaptop zum Workshop mit.

Referentin: Franziska Jahn 

Gebühr: 6,- €


Hinweis: Für Lehrkräfte in praktischer Ausbildung hat der Ausbildungsunterricht an den Schulen stets Vorrang. Eine Freistellung für Fortbildungen wird nicht erteilt. Die Teilnahme ist nur möglich, wenn kein Ausbildungsunterricht ausfällt.

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