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Kategorie: Didaktik-Methodik 

Ziele der Fortbildung: 

•     Memotechniken für das freie mündliche Erzählen kennenlernen
•     altersgerechte Märchentexte auswählen oder entsprechend bearbeiten
•     humanistische Postulate im Lebenskunde Unterricht mit Hilfe von Märchen vermitteln


WICHTIG: 1. Termin als Tagesseminar am 11.09.2026 (9-16 Uhr) und Folgetermin zur Auswertung und Reflexion am 07.12.2026 (16-19 Uhr)


Das freie mündliche Erzählen ist eine alte Kulturtechnik, die in den letzten zwei Jahrzehnten eine dynamische Renaissance erlebt hat. Nicht nur als Unterhaltungsformat auf offenen Bühnen oder als Bildungsangebot an Schulen und in Kindergärten, sondern auch für Museen, Festivals, Kongressen oder Krankenhäusern, Pflegeeinrichtungen, Hospizen gewinnt das Erzählen national und international an Bedeutung. Deshalb wird es höchste Zeit, diese Methode der Kulturvermittlung auch für die Humanistische Lebenskunde anzubieten, noch dazu von einer Dozentin, welche nicht nur als Lehrerin für Lebenskunde tätig ist, sondern auch über eine langjährige und vielfältige Expertise im freien Erzählen verfügt. Die Fortbildung wird speziell auf die Postulate der Humanistischen Pädagogik und den neuen Rahmenlehrplan zugeschnitten sein.


Referentin: Janine Schweiger (Lehrkraft für humanistische Lebenskunde)

Gebühr: 12,- €

Eine Unterrichtsbefreiung für diesen Tag beantragt ihr ggf. bitte vier Wochen vor dem Seminar bei der Schulorganisation. Bitte beachtet, dass ihr für dieses Halbjahr nur für ein Tagesseminar eine Freistellung bekommen könnt.

Hinweis: Für Lehrkräfte in praktischer Ausbildung hat der Ausbildungsunterricht an den Schulen stets Vorrang. Eine Freistellung für Fortbildungen wird nicht erteilt. Die Teilnahme ist nur möglich, wenn kein Ausbildungsunterricht ausfällt. 

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