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Kinder begleiten: Beobachten, Analysieren, Handeln, Reflektieren

Kinder in ihrem Lernen und ihrer Entwicklung zu begleiten, gehört zum Kernauftrag frühpädagogischer Arbeit. Der weiterentwickelte Orientierungsplan Baden-Württemberg stellt die Bildungs- und Entwicklungsbegleitung ins Zentrum: vom Kind aus gedacht, systematisch beobachtet und reflektiert.

Diese Fortbildung ermöglicht Ihnen, zentrale Konzepte, Instrumente und Methoden der Bildungs- und Entwicklungsbegleitung kennenzulernen. 

Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Sie Lernen und Entwicklung professionell einschätzen und dabei die passenden pädagogischen Ansätze und Instrumente für Ihre Einrichtung finden können.

Gemeinsam werfen wir einen Blick auf den aktuellen fachlichen Rahmen, diskutieren Anforderungen an Beobachtung und Dokumentation und tauschen uns über praktische Erfahrungen aus. So gewinnen Sie Orientierung für konzeptionelle Entscheidungen und Impulse für die Weiterentwicklung Ihrer pädagogischen Praxis.

Schwerpunkte:

• Bildungs- und Entwicklungsbegleitung als Kern pädagogischer Arbeit
• Einblick in praxisnahe Ansätze und Instrumente, z. B.Lerngeschichten, Leuvener Engagiertheitsansatz, Grenzsteine der Entwicklung, Entwicklungstabelle nach Kuno Beller
• Weitere Instrumente zur Einschätzung z. B. von Sprache, Resilienz oder Bindung
• Verknüpfung von Beobachtung und Dokumentation mit dem pädagogischen Alltag

Zeit: 9.00-16.30 Uhr

Ort: Haus Bittenhalde, Meßstetten-Tieringen

Verpflegung: Brezelfrühstück, Mittagessen, Kaffee und Getränke

Kursgebühren: 105 €

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