Info

Diese Fortbildung ist als Einstiegskurs für die Qualifikation zur Fachkraft zur Mitarbeit und für Berufseinsteigerinnen und Berufseinsteiger konzipiert.

Das selbstverständliche Aufwachsen mit mehreren Sprachen, und hier insbesondere eine migrationsbedingte Mehrsprachigkeit, ist zunehmend eher die Regel als die Ausnahme. Hieraus ergeben sich für den pädagogischen Alltag ab und an Herausforderungen, welche sich insbesondere dann zufriedenstellend für alle Beteiligten meistern lassen, wenn Mehrsprachigkeit weniger als Störfaktor, denn als Bereicherung und Chance begriffen wird. 

Mit entsprechenden Praxistipps und dem nötigen Hintergrundwissen, das in der Fortbildung vermittelt wird, können pädagogische Fach- und Lehrkräfte mehrsprachig aufwachsende Kinder im Sinne der alltagsintegrierten inklusiven Sprachbildung – also ganz ohne gezieltes Förderprogramm – wertschätzend begleiten und unterstützen.

Ziele und Inhalte:

  • Zahlen & Fakten zum Thema Mehrsprachigkeit 
  • Etappen der Sprachentwicklung sowohl bei Ein- als auch bei Mehrsprachigkeit 
  • Einblicke in das Themengebiet der Sprachentwicklungsstörungen bei Ein- und Mehrsprachigkeit 
  • Korrektur von Mythen zum Thema Mehrsprachigkeit durch aktuelle Forschungsergebnisse
  • Konkrete Praxistipps zur Integration der vorhandene Sprachenvielfalt in den eigenen pädagogischen Alltag
  • Sensibilisierung für den Zusammenhang von Mehrsprachigkeit und Inklusion 
  • Professionelle Beratung von Eltern und Familien zum Thema Mehrsprachigkeit 


Die BEP-Zertifizierung wird angestrebt.


Termin

Uhrzeit

Ort

Kosten

Referentin

Mo 21.06.2027 / Di 22.06.2027 & Di 10.08.2027

9:00 – 16:30 Uhr

Heppenheim, Graben 15, Raum Odenwald / Überwald

120,00 Euro

Lena Helmling (BA Pädagogik, MA Bildungswissenschaften,
Expertin Mehrsprachigkeit ZEL Heidelberg, Systemische Beraterin Praxisinstitut Süd, Anti-Bias-Trainerin)